例谈新模式下生物课堂的有效提升

“六自三交流”生物课堂教学模式，它以导学案为抓手，让学生充分预习，结合科学分组，采用小组合作学习方式，在课堂上主动参与，交流合作，生生互动，师生互动，使课堂气氛活跃，让学生在课堂上积极、踊跃，体验成功的快乐，赢得收获。