“六阶段”教学法在《网页设计》课程中的应用

网页设计是一门实用性很强的课程,为了让学生更好地运用网页制作工具设计出满足各客户需求的网站,提高其业务能力,本文从高职网页设计课程教学的现状出发,在课程内容中以"项目"为载体,以提高学生实际操作能力为目的,以"六阶段"教学法为手段,为网页设计课程的教学改革提供了新思路。

程序技能培训教学法在实践教学中的应用

通过对"四阶段教学法"在实践教学中的应用分析,结合其不足之处引出"六阶段教学法"的教学过程,并对该教学法的每一个阶段进行了详细的阐述,同时对教师的引导作用和学生的学习方法作了进一步探索,逐步形成了较完整的程序技能培训教学法,该教学法通过在实践教学中的应用,效果很好。