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抗战时期毛泽东制定“共同纲领”战略构想的演进历程
1
作者
黎田
《延安大学学报(社会科学版)》
2023年第4期58-64,共7页
瓦窑堡会议后,中国共产党正式提出制定抗日民族统一战线“共同纲领”的倡议,毛泽东在多个场合对其政治内涵与核心议题进行阐释。洛川会议后,毛泽东指出应以三民主义和《抗日救国十大纲领》作为“共同纲领”的主要内容。随着国共第二次...
瓦窑堡会议后,中国共产党正式提出制定抗日民族统一战线“共同纲领”的倡议,毛泽东在多个场合对其政治内涵与核心议题进行阐释。洛川会议后,毛泽东指出应以三民主义和《抗日救国十大纲领》作为“共同纲领”的主要内容。随着国共第二次合作正式达成,毛泽东进一步认为《抗日救国十大纲领》本质上即为三民主义,并号召国共两党应正确执行三民主义的“共同纲领”,但由于国民党坚持片面抗战路线,多次制造反共高潮,制定“共同纲领”的政治基础不断遭到消解。抗战胜利前夕,毛泽东依据国内政治形势变化,顺势提出同民主党派制定“共同纲领”,同时在党的七大政治报告中提出一般纲领和具体纲领的明确划分,为中国共产党关于成立联合政府的主张提供了理论依据。抗战时期,毛泽东制定“共同纲领”的战略构想,旗帜鲜明地表达了中国共产党人坚持全面抗战路线的政治立场和方针政策。
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关键词
毛泽东
“共同纲领”
抗日战争
统一战线
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职称材料
民主改革的思想历程——20世纪中叶中国共产党少数民族社会改革思想研究
被引量:
1
2
作者
嘉日姆几
《思想战线》
CSSCI
北大核心
2011年第2期38-43,共6页
民主改革的思想随着党和国家领导人对少数民族地区的政治、经济、文化和改革形势的深入理解而得到完善,这一历史过程因国家政治、革命形势的发展而分为"共同纲领"时期与"五四宪法"时期。民主改革是我国社会主义改...
民主改革的思想随着党和国家领导人对少数民族地区的政治、经济、文化和改革形势的深入理解而得到完善,这一历史过程因国家政治、革命形势的发展而分为"共同纲领"时期与"五四宪法"时期。民主改革是我国社会主义改造的重要组成部分,是维护祖国统一、民族团结的重要举措,是马克思列宁主义中国化的具体实践。民主改革史是中华人民共和国史的重要组成部分,也是56个民族共同的历史记忆,民主改革史的研究绝不能用地方史、部门史、民族史的视角来看待。
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关键词
“共同纲领”
时期的改革观
民主改革
民主改革的思想历程
民主改革史
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职称材料
关于毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的若干思考
被引量:
2
3
作者
詹艾斌
詹贵斌
《江西教育学院学报》
2008年第1期74-77,共4页
历史地评价毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话)》,需要关注其得以产生的语境。《讲话》中最富有创造性、最能体现毛泽东文艺学思想的实质,并且在马克思主义文艺学思想发展史上卓有价值的部分,是关于文艺与群众、文...
历史地评价毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话)》,需要关注其得以产生的语境。《讲话》中最富有创造性、最能体现毛泽东文艺学思想的实质,并且在马克思主义文艺学思想发展史上卓有价值的部分,是关于文艺与群众、文艺与生活这两个问题的论述。在特定的社会历史条件下,《讲话》成为了新中国文艺运动的"共同纲领"。其基本精神在历史的今天依然具有重大的现实指导意义,是建设当代中国先进文化的重要思想资源之一。
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关键词
《在延安文艺座谈会上的讲话》
语境
文艺与群众
文艺与生活
“共同纲领”
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职称材料
题名
抗战时期毛泽东制定“共同纲领”战略构想的演进历程
1
作者
黎田
机构
清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院
清华大学马克思主义学院
出处
《延安大学学报(社会科学版)》
2023年第4期58-64,共7页
文摘
瓦窑堡会议后,中国共产党正式提出制定抗日民族统一战线“共同纲领”的倡议,毛泽东在多个场合对其政治内涵与核心议题进行阐释。洛川会议后,毛泽东指出应以三民主义和《抗日救国十大纲领》作为“共同纲领”的主要内容。随着国共第二次合作正式达成,毛泽东进一步认为《抗日救国十大纲领》本质上即为三民主义,并号召国共两党应正确执行三民主义的“共同纲领”,但由于国民党坚持片面抗战路线,多次制造反共高潮,制定“共同纲领”的政治基础不断遭到消解。抗战胜利前夕,毛泽东依据国内政治形势变化,顺势提出同民主党派制定“共同纲领”,同时在党的七大政治报告中提出一般纲领和具体纲领的明确划分,为中国共产党关于成立联合政府的主张提供了理论依据。抗战时期,毛泽东制定“共同纲领”的战略构想,旗帜鲜明地表达了中国共产党人坚持全面抗战路线的政治立场和方针政策。
关键词
毛泽东
“共同纲领”
抗日战争
统一战线
Keywords
Mao Zedong
"common program"
the War of Resistance Against Japanese Aggression
united front
分类号
K26 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
民主改革的思想历程——20世纪中叶中国共产党少数民族社会改革思想研究
被引量:
1
2
作者
嘉日姆几
机构
教育部人文社会科学重点研究基地云南大学西南边疆少数民族研究中心民族学博士后流动站
出处
《思想战线》
CSSCI
北大核心
2011年第2期38-43,共6页
文摘
民主改革的思想随着党和国家领导人对少数民族地区的政治、经济、文化和改革形势的深入理解而得到完善,这一历史过程因国家政治、革命形势的发展而分为"共同纲领"时期与"五四宪法"时期。民主改革是我国社会主义改造的重要组成部分,是维护祖国统一、民族团结的重要举措,是马克思列宁主义中国化的具体实践。民主改革史是中华人民共和国史的重要组成部分,也是56个民族共同的历史记忆,民主改革史的研究绝不能用地方史、部门史、民族史的视角来看待。
关键词
“共同纲领”
时期的改革观
民主改革
民主改革的思想历程
民主改革史
分类号
D621 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
关于毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的若干思考
被引量:
2
3
作者
詹艾斌
詹贵斌
机构
江西师范大学当代形态文艺学研究中心
南昌大学人文学院
出处
《江西教育学院学报》
2008年第1期74-77,共4页
文摘
历史地评价毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话)》,需要关注其得以产生的语境。《讲话》中最富有创造性、最能体现毛泽东文艺学思想的实质,并且在马克思主义文艺学思想发展史上卓有价值的部分,是关于文艺与群众、文艺与生活这两个问题的论述。在特定的社会历史条件下,《讲话》成为了新中国文艺运动的"共同纲领"。其基本精神在历史的今天依然具有重大的现实指导意义,是建设当代中国先进文化的重要思想资源之一。
关键词
《在延安文艺座谈会上的讲话》
语境
文艺与群众
文艺与生活
“共同纲领”
Keywords
the speech of literature and art symposium in Yah'an
context
literature and multitude
literature and living
"the common programme"
分类号
A841.2 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
抗战时期毛泽东制定“共同纲领”战略构想的演进历程
黎田
《延安大学学报(社会科学版)》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
民主改革的思想历程——20世纪中叶中国共产党少数民族社会改革思想研究
嘉日姆几
《思想战线》
CSSCI
北大核心
2011
1
下载PDF
职称材料
3
关于毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的若干思考
詹艾斌
詹贵斌
《江西教育学院学报》
2008
2
下载PDF
职称材料
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