“互联网+”背景下高职专业教学资源库“共建、共享”的内涵探究

资源库建设在实践手段和理论架构方面,均取得了丰富的成果。同时,资源库的潜在效能还远远没有发挥出来,需要继续进行研究和实践。文章利用图表数据就资源库的内涵进行了深入的分析和领会。通过分析资源库的内涵,对构建和完善职业教育信息化的顶层规划,对全面建设学习型社会具有重大意义。

县级融媒体中心探索社会基层治理策略解析——以南漳县融媒体中心为例

县级融媒体中心作为我国基层主流媒体,肩负着党和人民喉舌的使命。作为贴近群众的“最后一公里”,县级融媒体中心具有本地性和接近性的天然优势,是连接政府与群众的桥梁与纽带,也是地方政府加强基层社会治理的重要平台。它能够有效凝聚基层社会发展共识,促进政府工作有效落实,为基层群众提供定向服务,对基层治理体系和治理能力现代化建设起到关键性作用。随着媒体融合发展不断深入,县级融媒体中心在技术和体制上已经较为成熟,为其在社会治理中不断发挥作用提供了强力支撑。如何发挥县级媒体传播优势将党的声音真正传递到群众中,如何在互联网时代加速转变县级媒体在社会中承担的角色,是县级融媒体中心在参与社会治理实践过程中需要探索的新问题。文章解析湖北省南漳县城乡治理“随手拍”活动的成功经验,旨在为县级融媒体参与基层社会治理提供借鉴。通过该活动的开展,南漳县融媒体中心在发挥新闻媒体功能、壮大基层主流舆论阵地的同时,依托数据和资源的整合,搭建起一个能够让群众直接参与城乡治理的线上平台,有效激发广大群众参与基层治理的积极性和创造性,形成了政府部门、社会各界、基层群众共建、共治、共享的基层社会治理新格局。

基于Co-CSW的人力资源管理专业建设模式

聚焦当前国内人力资源管理专业校企合作模式存在的主要问题,本研究从共建(Co-Construction)、共享(Co-Sharing)、共赢(Co-Win)等三个模块入手创新设计人力资源管理专业建设模式,提出了基于Co-CSW的人力资源管理专业建设模式,并进一步介绍了实践应用效果和创新点。

公共艺术融入社区治理的路径和经验探索:以上海城市空间艺术季和上海社区微更新为例

本文笔者为“上海城市空间艺术季”“上海社区微更新计划”两项城市更新实践活动的执行团队成员。本文以《上海城市总体规划(2017—2035年)》、“十五分钟社区生活圈”为背景,梳理多年实际工作中,公共艺术融入社区治理不同导向的实践案例,阐述在两项城市更新实践活动中,公共艺术融入上海社区治理的“共建、共治、共享”机制、工作类型和路径,总结公共艺术融入社区治理“共建、共治、共享”机制创新转型的经验。