“共建众享”模式下终身教育共同体建设的实践研究——以常州开放大学为例

终身学习是现代社会发展和市民提升自身素质的需求,也成为推动社会经济创新发展的核心价值追求,这都需要教育提供人才保障和智力支持。而终身教育是开放大学服务市民终身学习和推进社区教育的生动实践,以开放大学为龙头,整合师资、课程、基地、项目、平台等各类资源,构建终身教育共同体,是满足市民多样化、个性化、规模化学习需求最行之有效的方法。在资源"共建众享"的模式下形成合力,加强宣传、扩大影响、搭建平台,以项目为抓手推动终身教育共同体有效建设。