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“关注意义”策略的口译教学方法研究
被引量:
1
1
作者
王红莲
《安顺学院学报》
2010年第5期47-49,共3页
文章从口译人员的基本要求出发,从理论和实践上探讨了"关注意义"策略的口译教学方法的作用,发现它不可但以促进学生语言能力的习得,而且可以更有效地提高学生的口译技能,文章同时指出应用此策略的具体方法及成效。
关键词
“关注意义”策略
口译教学
语言能力
口译技能
下载PDF
职称材料
题名
“关注意义”策略的口译教学方法研究
被引量:
1
1
作者
王红莲
机构
贵阳中医学院
出处
《安顺学院学报》
2010年第5期47-49,共3页
文摘
文章从口译人员的基本要求出发,从理论和实践上探讨了"关注意义"策略的口译教学方法的作用,发现它不可但以促进学生语言能力的习得,而且可以更有效地提高学生的口译技能,文章同时指出应用此策略的具体方法及成效。
关键词
“关注意义”策略
口译教学
语言能力
口译技能
Keywords
"focusing-- on-- meaning" strategy
interpretation teaching
linguistic competence
interpreung skills
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“关注意义”策略的口译教学方法研究
王红莲
《安顺学院学报》
2010
1
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