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基于“关系”探究下的小学篮球单元构建策略探寻
被引量:
1
1
作者
林亦敏
钟张翔
郑杰
《体育教学》
2019年第6期26-26,共1页
以“‘关系’探究下的小学球类项目教学策略优化”为主题的“甬、温、绍、舟”四地市“互学互进”小学体育课堂教学专题研讨活动近日在浙江省绍兴市上虞区举行。在展示课环节,上虞区教研团队以五年级“移动+传接球”单元为例,就研讨主...
以“‘关系’探究下的小学球类项目教学策略优化”为主题的“甬、温、绍、舟”四地市“互学互进”小学体育课堂教学专题研讨活动近日在浙江省绍兴市上虞区举行。在展示课环节,上虞区教研团队以五年级“移动+传接球”单元为例,就研讨主题呈现了他们的思考与实践。
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关键词
“关系”探究
小学
篮球单元
下载PDF
职称材料
创设真情境 过滤伪关系 优化教学策略
2
作者
何健
《体育教学》
2019年第6期27-27,共1页
本次“甬、温、绍、舟”四地小学体育课堂教学专题研讨活动的主题是:探究球类教学中教师、学生和教材之间的关系,优化课堂教学策略。通过观摩三节完整示范课,笔者深切感悟到球类等开放性运动项目只有在比赛环境中产生的“人-球-人”的...
本次“甬、温、绍、舟”四地小学体育课堂教学专题研讨活动的主题是:探究球类教学中教师、学生和教材之间的关系,优化课堂教学策略。通过观摩三节完整示范课,笔者深切感悟到球类等开放性运动项目只有在比赛环境中产生的“人-球-人”的真关系才是设计练习方法和构建教学策略的依据,学生只有在真情境中才能将技术转化为运动能力,也只有在比赛环境中学生才能真正学会打比赛。一线体育教师要通过比赛的真环境、真情境来倒推和设计练习方法,优化教学策略。
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关键词
“关系”探究
教学研讨
观摩反思
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职称材料
题名
基于“关系”探究下的小学篮球单元构建策略探寻
被引量:
1
1
作者
林亦敏
钟张翔
郑杰
机构
浙江省绍兴市上虞区教学研究室
浙江省绍兴市上虞区丰惠镇小
浙江省绍兴市上虞区上浦镇小
出处
《体育教学》
2019年第6期26-26,共1页
文摘
以“‘关系’探究下的小学球类项目教学策略优化”为主题的“甬、温、绍、舟”四地市“互学互进”小学体育课堂教学专题研讨活动近日在浙江省绍兴市上虞区举行。在展示课环节,上虞区教研团队以五年级“移动+传接球”单元为例,就研讨主题呈现了他们的思考与实践。
关键词
“关系”探究
小学
篮球单元
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创设真情境 过滤伪关系 优化教学策略
2
作者
何健
机构
浙江省丽水市青田县实验小学
出处
《体育教学》
2019年第6期27-27,共1页
文摘
本次“甬、温、绍、舟”四地小学体育课堂教学专题研讨活动的主题是:探究球类教学中教师、学生和教材之间的关系,优化课堂教学策略。通过观摩三节完整示范课,笔者深切感悟到球类等开放性运动项目只有在比赛环境中产生的“人-球-人”的真关系才是设计练习方法和构建教学策略的依据,学生只有在真情境中才能将技术转化为运动能力,也只有在比赛环境中学生才能真正学会打比赛。一线体育教师要通过比赛的真环境、真情境来倒推和设计练习方法,优化教学策略。
关键词
“关系”探究
教学研讨
观摩反思
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“关系”探究下的小学篮球单元构建策略探寻
林亦敏
钟张翔
郑杰
《体育教学》
2019
1
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职称材料
2
创设真情境 过滤伪关系 优化教学策略
何健
《体育教学》
2019
0
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职称材料
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