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题名浅谈“关键词”教学法在高中历史课堂中的应用
被引量:1
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作者
四朗曲西
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机构
西藏昌都市第一高级中学
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出处
《学周刊》
2017年第4期32-33,共2页
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文摘
在高中的历史课堂教学中,"关键词"教学法得到广泛应用。这种教学方法能够帮助学生进行自主学习,提高教学效率。
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关键词
高中历史
“关键词”教学法
应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“关键词”教学法在高中历史课堂上的应用研究
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作者
何雄
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机构
江苏省溧阳市南渡高级中学
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出处
《高考》
2017年第24期173-173,共1页
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文摘
'关键词'是指某一个句子、某一段文字或某一些文章中最具代表性的词语,这些词语往往体现了这段文字的核心思想和最关键点,通过对关键词的理解和学习我们能够更加高效和准确地理解这段文字。在高中历史的教学内容中涉及到非常广泛的教学内容,这些知识点覆盖面广、覆盖年代周期长,学生们在学习后很难对这些知识进行有效记忆,很多学生会对历史知识的重点和难点产生记忆混淆。采用'关键词'教学法主要是为了帮助学生有效提取这些知识点中的重点,通过关键词来辅助学生理解和记忆历史知识,提升学生们的学习效率。本文主要对'关键词'教学法在高中历史课堂上的应用进行研究:
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关键词
高中历史
“关键词”教学法
应用研究
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名“关键词句”教学法在生化教学中应用初探
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作者
毛水龙
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机构
浙江中医学院
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出处
《浙江中医学院学报》
2001年第2期67-67,共1页
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关键词
生物化学
“关键词句”教学法
高校
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分类号
Q5-42
[生物学—生物化学]
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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