文学研究中的“关键词批评”现象及反思

源于雷蒙.威廉斯的"关键词批评"开启了以阐释核心术语来反思学科建设和发展的新视窗,提供了一种全新的研究范式,在方法论上给日趋程式化和成见化的文学研究以极大启示。20世纪90年代以来,我国文学研究领域出现了引人注目的关键词写作现象。"关键词批评"在批评实践层面有了不少新变与推进:不再仅以对关键词的词源学追溯为批评中心,而是以关键词在批评实践中的衍生为考察重心,以期有益于文学批评理论与相关学科的建构和发展;表现出注重紧密联系文学文本进行批评实践的趋向;编撰体例有所突破,文论性得以进一步彰显。这些都昭示了"关键词批评"发展的新路向,也显现了其在新时代语境中的勃然生机和研究实绩。我们在充分认识"关键词批评"理论价值的同时,也要注意一些理论"陷阱"与实践误区,避免政治视角从"一维"成为"唯一",谨防关键词的霸权化和快餐化。

论雷蒙·威廉斯“关键词批评”的反辞书性

"关键词批评"源于英国学者雷蒙·威廉斯的创造性想法,其《关键词:文化与社会的词汇》一书开创了把"关键词批评"作为社会和文化研究有效路径的独特方法。"关键词批评"以核心术语为考察重心,从历时和共时层面梳理并揭示出词语背后的政治思想倾向与人文踪迹,具有独到的研究视角和开阔的理论视野。雷蒙·威廉斯视词语为社会实践的浓缩和政治谋略的容器,注重在语言的实际运用和意义变化中挖掘其文化内涵和政治意蕴。其"关键词批评"具有鲜明的反辞书性,主要体现在非权威性与文论性两方面:非权威性指其突破了以话语权威的姿态对关键词进行"一锤定音"式或曰"标准答案"式的定评界说模式,表现出了开放性与延展性;文论性指其不像传统辞书那样宣称客观性,而是在对词义的简略梳理和精当辨析之中,隐含地表现了自己的立足点与批评理念,具有隐在的体系性和一定的政治倾向性。

“关键词批评”生成发展的文化语境

以雷蒙·威廉斯《关键词:文化与社会的词汇》问世为正式诞生标志的'关键词批评',孕育于文化研究之中,其生成与发展受到了多重文化语境的影响。雷蒙·威廉斯在对英国'文化与文明'传统及利维斯主义批判继承的基础上,开始了以成人教育工作为代表的新左派文化政治实践从而直接促成了文化研究范式的兴起,他本人对语言问题的重视和探究热情也直接催生了'关键词批评'。

“关键词批评”对中国文学研究与文论转向的理论启示

20世纪90年代以来,雷蒙·威廉斯等人开创的'关键词批评'与本土相关研究的学术积淀相结合,为我国文学研究相关学科的建设和文论研究走向理论自觉提供了不容小觑的镜鉴价值:一是促使研究者重视并遴选蕴含巨大理论能量、关系学科灵魂命脉的核心术语;二是借助关键词的串联,实现文学研究中宏观研究、中观研究与微观研究的有机结合;三是通过对关键词内涵的动态阐释,实现历时研究与共时研究的有效兼顾。

20世纪90年代以来中国“关键词批评”发展检视

20世纪90年代以来,'关键词批评'相关专栏开始出现在《读书》《外国文学》等多个学术期刊上,有关论著、丛书也不断涌现。据中国国家图书馆馆藏书目和中国知网收录论文显示,'关键词批评'论著自20世纪90年代出现以来在世纪之交后呈蓬勃发展态势,而学界对雷蒙·威廉斯及其'关键词批评'的关注是从新世纪后逐渐增多的。结合学术传承与时代语境来看,'关键词批评'在中国的勃兴一方面是因为'前关键词批评时期'的理念积累与雷蒙·威廉斯《关键词:文化与社会的词汇》等的影响;另一方面是基于中国文论在全球化语境中自身学术话语的建构需要,其时学界需要对泛滥的域外理论术语资源进行正本清源的甄别以'为我所用',同时'文学'和'文学学'面临着文化研究与后现代进程的挑战与质询,需要回溯自身的内涵与意义。