“一带一路”背景下国家语言战略能力提升与海南“关键语言”人才培养——基于东盟国家语言政策研究与海南外语教育政策视角

通过对东盟国家语言政策的分析以及对海南外语教育政策的梳理,从国家语言战略能力的视角,提出海南外语教育政策的制定和“关键语言”人才培养策略:外语教育政策的制定和“关键语言”人才培养应服务于国家的语言战略发展需求。“关键语言”人才培养应从基础教育阶段和高中教育阶段着手,继而延伸至大学教育阶段,并注重培养知识融合和学科交叉的新型外语人才,从而促进海南与沿线国家的互联互通,进行国家对外话语的有效表达。

知己知彼 百战不殆——谈国家安全对外语能力建设的需求

外语的重要战略地位是毋庸置疑的,甚至是克敌制胜的秘密武器。文章从简要介绍美国实施的"关键语言"战略入手,试图就我国跨界民族的具体情况,各省市间的经济发展水平、经济结构、历史传统、地缘安全特点等方面的差别,以及中国战略资源通道这三个方面分析我国国家安全对外语能力的需求,并针对我国的"关键语言"战略实施提出一些建设性意见,以引起大家对我国国家安全语言的重视。