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让捉摸不定的一段话“具体”起来
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作者 王开灏 《教书育人(教师新概念)》 2020年第2期56-56,共1页
写作需要清楚表达自己想要说明的见闻,就是将一段话写"具体"。不同于算术、写字,写作的过程是创造性思维表达的过程,看似捉摸不定的文字,实则是有"样"可依的。
关键词 小学 写作指导 “具体”表达
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