“内卷”环境对青年群体奋斗精神的影响分析

作为一种非主流的青年群体的亚文化,“内卷”对当代青年群体的公平竞争产生了一定消极影响,对青年群体奋斗精神的培育也产生了阻碍。如何在“内卷”的大环境下保持奋斗的初心,砥砺前行,是当代青年群体面临的重要问题。本文通过分析“内卷”的演变及“内卷”对奋斗精神培育产生的冲击,为青年群体在“内卷”环境下开拓创新提供了相对可行的方法与措施。

大学生就业“内卷化”现象与路径分析

随着高校扩招政策的实施,大学生就业压力不断增大,毕业后面临的市场竞争愈发激烈。“内卷化”是一种社会发展的阶段性产物,虽然在教育发展中也无法抑制其产生,但大学生就业“内卷化”现象愈发普遍、严重。基于此,文章简单阐述了“内卷化”的相关内涵,立足于大学生就业“内卷化”现象分析其成因,并以此为基础探究这一现象的消解途径,以期为相关教育工作者提供有效参考。

我国图书馆事业发展“内卷化”表征及破解之策

图书馆建设是我国文化发展战略的重要组成部分,然而长期存在于我国图书馆事业内部的群体专业意识淡薄、对社会需求调研及规划建构不足、专业化社会服务基础力量薄弱、读者参与相对被动等因素导致图书馆事业“内卷化”现象,创新公共文化服务的运行机制成为当务之急。文章从空间的角度理解图书馆公共文化服务建设,重新构建图书馆的服务空间、制度空间、价值空间,以空间转向为立足点,强化图书馆与多种社会力量的合作、力行图书馆服务体系激励制度、校准价值理念的文化内涵,形成图书馆全社会场域的文化服务氛围,助力社会文化素养的提高。

职业教育“双师型”教师专业发展的“内卷化”及其破解

培育一支高水平的“双师型”教师队伍是提升新时代职业教育质量的核心要素,教师的专业发展是培育高水平“双师型”教师队伍的实践路径。然而,在“双师型”教师的专业发展过程中出现了整体规划意识薄弱、身份认同障碍、自我发展效果不佳的“内卷化”现象,这是由系统思维的缺乏、合作性文化氛围的缺失、选聘标准的错位、评价的失序、伦理的弱化五方面造成的。为了破除教师专业发展“内卷化”的“硬约束”和“软约束”,可以从以下五个角度着手:系统思考,开发多方沟通途径;建立学习共同体,实现教师团体合作学习;改变心智,建构合理选聘标准;建立共同愿景,重视评价制度改革;超越自我,重视教师职业伦理。

由“卷”到“反卷”:大学生价值观的生成及引导

近年来,“内卷”现象已成为大学生群体中较为常见的社会现象,对大学生价值观的生成与发展产生了重要的影响。“内卷”现象下大学生的价值观呈现出“卷”“不卷”与“反卷”三种基本价值样态。这三种基本价值样态相互交织、不可割裂,既对立又统一,折射出内卷困局中大学生价值观的复杂状况。“内卷”现象下大学生价值观的生成有着深刻的现实逻辑、心理逻辑与价值逻辑,其价值观具有圈层文化影响显著、实用主义色彩浓厚、反卷意识异常鲜明、人生哲学趋向一致的发展特征。我们要在准确把握“内卷”现象下大学生价值观的生成逻辑与发展特征的基础上,积极引领大学生价值观的健康发展,助力他们成长为能堪当民族复兴重任的时代新人。

高校新媒体平台思想政治教育工作思考

高校新媒体平台作为强化宣传教育、思想引领、舆论引导和校园文化建设的重要渠道之一,既有随时应对新形势的宣传和引导舆论的新挑战,也迎来打破思想政治宣传发展瓶颈、提升学生对思想政治教育之兴趣的大好机遇。在当前形式下高校新媒体平台需主动应对,积极作为,多措并举,充分发挥新媒体的优势,强化意见引导、开辟教师发声阵地等诸多形式,加强对学生的思想引领和价值引导,有效推进思想政治教育从学术圈向社会圈辐射,铸就高校新媒体平台思想政治教育工作的“金品板块”。