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美国大学写作中心对大学英语写作教学的启示
被引量:
7
1
作者
芦俊燕
李玉红
《山西广播电视大学学报》
2016年第3期47-50,共4页
创建于上个世纪30年代的美国大学"写作中心"在美国大学写作教学中起到了不可低估的作用,它的运作模式以及辅导理念是它遍及美国大学甚至世界各地的重要因素。其运作模式主要有一对一辅导、以学生为中心、以过程为中心、同伴...
创建于上个世纪30年代的美国大学"写作中心"在美国大学写作教学中起到了不可低估的作用,它的运作模式以及辅导理念是它遍及美国大学甚至世界各地的重要因素。其运作模式主要有一对一辅导、以学生为中心、以过程为中心、同伴辅导、以课堂为依托。中国的大学英语写作教学一直处于停滞不前的状态,为了培养国际化的人才,适应全球化的发展趋势,建议重视写作教学,培养国际化人才;转变教师批改作文的观念,变"改作文"为"改作者"。
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关键词
“写作中心”模式
大学英语
写作
教学
国际化人才
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职称材料
题名
美国大学写作中心对大学英语写作教学的启示
被引量:
7
1
作者
芦俊燕
李玉红
机构
浙江大学宁波理工学院
山西广播电视大学
出处
《山西广播电视大学学报》
2016年第3期47-50,共4页
基金
2015年浙江大学宁波理工学院教学研究与改革项目的阶段性成果(20700545841)
浙江省2015年度高等教育教学改革项目的阶段性成果(jg2015215)
文摘
创建于上个世纪30年代的美国大学"写作中心"在美国大学写作教学中起到了不可低估的作用,它的运作模式以及辅导理念是它遍及美国大学甚至世界各地的重要因素。其运作模式主要有一对一辅导、以学生为中心、以过程为中心、同伴辅导、以课堂为依托。中国的大学英语写作教学一直处于停滞不前的状态,为了培养国际化的人才,适应全球化的发展趋势,建议重视写作教学,培养国际化人才;转变教师批改作文的观念,变"改作文"为"改作者"。
关键词
“写作中心”模式
大学英语
写作
教学
国际化人才
Keywords
the model of "the writing centers"
the teaching of college English writing
internationalized students
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
美国大学写作中心对大学英语写作教学的启示
芦俊燕
李玉红
《山西广播电视大学学报》
2016
7
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