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涉农专业“农业经济学”课程教学的瓶颈与对策——以H省农业大学为例
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作者 赵明正 宋保胜 +1 位作者 李广瑜 郭晶晶 《西部素质教育》 2021年第12期135-136,共2页
文章以H省农业大学为例,首先阐述了涉农专业“农业经济学”课程学生学习需求的问卷调查结果,然后分析了涉农专业“农业经济学”课程教学的瓶颈,最后提出了涉农专业“农业经济学”课程教学的对策。
关键词 “农业经济学”课程 涉农专业 课程内容
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