传统医学家的文化认知结构与特征

我国传统医学家的文化认知思维定型,最早而又集中地体现在《黄帝内经》之中。这种认知定型的内部结构包括阴阳五行相互交错的“养气”知识体系,过济不及余补所缺的“中庸”价值取向,以及冥冥独悟辩证认知的“双向”思维方法,它是在吸取儒家、道家及阴阳家思想文化的基础上形成的。传统医学的发展,必须从改善更新医学家文化认知思维定型入手,对其理论基础、思想体系、价值观念和思维方法,进行某些新的思想概括和理论总结。

巧讲 精讲 高效——科学备考策略谈

17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中指出:"寻找一种教育方法,使教员因此可以少教,但学生可以多学。"这也是新课程所倡导的。那么高三一轮复习的课堂上怎样达到这种理想的境界呢,笔者认为教师通过典型示范和有效引导,做到巧讲、精讲是其重要途径。典型示范对于学生曾经学过的知识,哪些内容需要轻盈点拨,哪些内容需要广泛联系,哪些内容需要深刻分析,