“冰雪运动进校园”背景下高校高山滑雪普修课的开展困境与对策

滑雪作为一种时尚、趣味性强的的体育运动深受高校大学生的喜爱,但是在开展高校滑雪课程中存在着些许困境。该文通过文献资料、问卷调查等调查方法,探讨了"冰雪运动进校园"背景下高校高山滑雪普修课的开展现状。发现在当前背景下,高山滑雪运动的教学困境,主要包括:(1)课程开展受环境季节影响大,课程安排不合理;(2)高山滑雪专职教师匮乏、师资教学素质参差不齐;(3)教学活动不完善,教学手段单一。在此基础上,该文提出了相应的推进策略,主要包括:(1)加强对高山滑雪普修课课程的安排与组织管理,完善高山滑雪课程建设;(2)提升师资数量,加强师资整体素质;(3)完善教学活动,引入多样化的教学方法,旨在为相关部门和地方在"冰雪运动进校园"背景下推动高山滑雪运动普修课建言献策。