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“减负高效”背景下统编版教材语文作业研究
被引量:
4
1
作者
董文英
《小学教学研究》
2019年第2期83-84,共2页
基于新课程改革的不断推进以及素质教育的不断倡导,为了更进一步帮助学生在学习中能够收获"事半功倍"的效果,打破传统教育中布置多重作业对学生们所带来的压力,本文根据"减负高效"背景下统编版教材语文作业研究的...
基于新课程改革的不断推进以及素质教育的不断倡导,为了更进一步帮助学生在学习中能够收获"事半功倍"的效果,打破传统教育中布置多重作业对学生们所带来的压力,本文根据"减负高效"背景下统编版教材语文作业研究的必要性,结合目前教学现状中存在的问题,对"减负高效"背景下统编版教材语文作业提出对策建议,望对同行有所帮助。
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关键词
“减负高效”
统编版教材
语文作业
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职称材料
题名
“减负高效”背景下统编版教材语文作业研究
被引量:
4
1
作者
董文英
机构
浙江新昌县七星小学
出处
《小学教学研究》
2019年第2期83-84,共2页
文摘
基于新课程改革的不断推进以及素质教育的不断倡导,为了更进一步帮助学生在学习中能够收获"事半功倍"的效果,打破传统教育中布置多重作业对学生们所带来的压力,本文根据"减负高效"背景下统编版教材语文作业研究的必要性,结合目前教学现状中存在的问题,对"减负高效"背景下统编版教材语文作业提出对策建议,望对同行有所帮助。
关键词
“减负高效”
统编版教材
语文作业
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“减负高效”背景下统编版教材语文作业研究
董文英
《小学教学研究》
2019
4
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