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深化“雏鹰计划”:拔尖创新人才培养“重庆探索”
1
作者
钟儒成
杨颖
王华
《中国基础教育》
2023年第10期29-33,共5页
重庆市青少年创新人才培养“雏鹰计划”旨在培养青少年创新素养,构建青少年创新素养培育范式,重视发挥普通高中育人方式变革的牵引作用,在探索构建普通高中拔尖创新人才培养策略体系、科技创新高层次人才培养路径、普通高中与大学学段...
重庆市青少年创新人才培养“雏鹰计划”旨在培养青少年创新素养,构建青少年创新素养培育范式,重视发挥普通高中育人方式变革的牵引作用,在探索构建普通高中拔尖创新人才培养策略体系、科技创新高层次人才培养路径、普通高中与大学学段贯通的创新人才评价机制方面积累了丰富的经验。面向未来,重庆市将完善青少年拔尖创新人才贯通培养体系,优化青少年拔尖创新人才早期培养协同矩阵,促进青少年拔尖创新人才绿色成长,开辟一条省域青少年拔尖创新人才早期培养的创新之路。
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关键词
拔尖创新人才早期培养
“种子
计划”
“雏鹰
计划”
“英才
计划”
“出穗计划”
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题名
深化“雏鹰计划”:拔尖创新人才培养“重庆探索”
1
作者
钟儒成
杨颖
王华
机构
重庆市教育科学研究院教育政策研究所
重庆市教育科学研究院创新教育研究所
出处
《中国基础教育》
2023年第10期29-33,共5页
基金
重庆市教委普通高中教育教学改革重点课题“重庆市高中阶段创新人才培养体系研究”(课题编号:2019CQJWGZ2047)
重庆市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“中小学法治教育潜课程的构建与运用研究”(课题编号:K22YG602679)
重庆市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“区域推进高中生创新素养的培育框架和实践路径研究”(课题编号:K22YG602673)的研究成果。
文摘
重庆市青少年创新人才培养“雏鹰计划”旨在培养青少年创新素养,构建青少年创新素养培育范式,重视发挥普通高中育人方式变革的牵引作用,在探索构建普通高中拔尖创新人才培养策略体系、科技创新高层次人才培养路径、普通高中与大学学段贯通的创新人才评价机制方面积累了丰富的经验。面向未来,重庆市将完善青少年拔尖创新人才贯通培养体系,优化青少年拔尖创新人才早期培养协同矩阵,促进青少年拔尖创新人才绿色成长,开辟一条省域青少年拔尖创新人才早期培养的创新之路。
关键词
拔尖创新人才早期培养
“种子
计划”
“雏鹰
计划”
“英才
计划”
“出穗计划”
分类号
G46 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
深化“雏鹰计划”:拔尖创新人才培养“重庆探索”
钟儒成
杨颖
王华
《中国基础教育》
2023
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