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教师“分值赋能”应用软件开发在考核评价系统的应用研究
1
作者
黄宏婷
《张家口职业技术学院学报》
2023年第2期55-57,共3页
目前,国内针对高职院校师资队伍考核评价系统的研究,大部分止步于高职院校师资队伍考核评价体系,尚缺比较完善的师资队伍考核评价系统。简要分析教师“分值赋能”应用软件在高职院校教师考评工作中的应用,进而说明该软件在考评工作中的...
目前,国内针对高职院校师资队伍考核评价系统的研究,大部分止步于高职院校师资队伍考核评价体系,尚缺比较完善的师资队伍考核评价系统。简要分析教师“分值赋能”应用软件在高职院校教师考评工作中的应用,进而说明该软件在考评工作中的积极成效。通过论述,为各高职院校的教师考评工作提供科学有效的方法和依据,并结合自身的实际情况,制定出适合本单位的教师队伍考评办法,建设一支师德优良、能力卓绝、充满朝气并且结构相对合理稳定的高质量教师队伍。
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关键词
“分值赋能”
应用软件
开发
考核评价
应用
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题名
教师“分值赋能”应用软件开发在考核评价系统的应用研究
1
作者
黄宏婷
机构
泉州华光职业学院公共基础部
出处
《张家口职业技术学院学报》
2023年第2期55-57,共3页
基金
2020年度福建省中青年教师教育科研项目(科技类)立项研究课题“教师‘分值赋能’应用软件开发在考核评价系统的应用研究”(项目编号:JAT201417)的研究成果。
文摘
目前,国内针对高职院校师资队伍考核评价系统的研究,大部分止步于高职院校师资队伍考核评价体系,尚缺比较完善的师资队伍考核评价系统。简要分析教师“分值赋能”应用软件在高职院校教师考评工作中的应用,进而说明该软件在考评工作中的积极成效。通过论述,为各高职院校的教师考评工作提供科学有效的方法和依据,并结合自身的实际情况,制定出适合本单位的教师队伍考评办法,建设一支师德优良、能力卓绝、充满朝气并且结构相对合理稳定的高质量教师队伍。
关键词
“分值赋能”
应用软件
开发
考核评价
应用
Keywords
“score empowerment”
application software
development
assessment and evaluation
application
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教师“分值赋能”应用软件开发在考核评价系统的应用研究
黄宏婷
《张家口职业技术学院学报》
2023
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