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高职“创客型”人才培养模式探讨
1
作者
郭婷婷
《电子乐园》
2018年第5期356-356,共1页
“创客型”人才的培养成为了现在高职教师的重点教学内容。所以,本文就高职“创客型”人才培养模式探讨阐述了高职“创客 型”人才的特点,发展高职“创客型”人才培养的意义与作用以及如何把高职“创客型”人才的培养做到更好,让他们发...
“创客型”人才的培养成为了现在高职教师的重点教学内容。所以,本文就高职“创客型”人才培养模式探讨阐述了高职“创客 型”人才的特点,发展高职“创客型”人才培养的意义与作用以及如何把高职“创客型”人才的培养做到更好,让他们发挥更大的能力。
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关键词
高职
“创客型”人才
培养模式
探讨
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职称材料
题名
高职“创客型”人才培养模式探讨
1
作者
郭婷婷
机构
郑州电力职业技术学院
出处
《电子乐园》
2018年第5期356-356,共1页
文摘
“创客型”人才的培养成为了现在高职教师的重点教学内容。所以,本文就高职“创客型”人才培养模式探讨阐述了高职“创客 型”人才的特点,发展高职“创客型”人才培养的意义与作用以及如何把高职“创客型”人才的培养做到更好,让他们发挥更大的能力。
关键词
高职
“创客型”人才
培养模式
探讨
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高职“创客型”人才培养模式探讨
郭婷婷
《电子乐园》
2018
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