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浅谈“创意性表达”
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作者 王正玲 《青海教育》 2004年第9期45-45,共1页
《语文课程标准》指出,教师要“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚.鼓励自由表达和有创意的表达”。新课标讲的有创意的表达,显然不同于以往“让学生能清楚地记叙比较复杂的事件”的提法,“写清楚”只是... 《语文课程标准》指出,教师要“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚.鼓励自由表达和有创意的表达”。新课标讲的有创意的表达,显然不同于以往“让学生能清楚地记叙比较复杂的事件”的提法,“写清楚”只是一种叙述过程的技能,“有创意” 展开更多
关键词 “创意性表达” 课程标准 自主写作 语文教学 中学 选材
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