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“创赛融合”:粤港澳大湾区青年合作发展的有效路径——基于暨南大学创新创业教育实践的研究 被引量:2
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作者 李春丽 洪莹 王静 《广州社会主义学院学报》 2020年第4期97-103,共7页
粤港澳大湾区要为青年人提供创业、就业、实习和志愿工作等机会,推动青年人交往交流、交心交融,支持港澳青年融入国家、参与国家建设。基于暨南大学创新创业教育实践的研究表明,在"大湾区三地"青年合作发展的可行性路径中,&qu... 粤港澳大湾区要为青年人提供创业、就业、实习和志愿工作等机会,推动青年人交往交流、交心交融,支持港澳青年融入国家、参与国家建设。基于暨南大学创新创业教育实践的研究表明,在"大湾区三地"青年合作发展的可行性路径中,"创赛融合"将是一个有效路径。其有效的前提在于"三创"的社会发展动能定位与青年作为"推动社会发展最重要力量"的使命定位天然契合,"创赛融合"的平台化与青年合作发展的舞台需求之间天然契合。为了"创赛融合"的有效实施,必须注重"创赛融合"的平台化建设与全流程的"赛"事训练,必须强调"创赛融合"的社会调研和文化逻辑,必须注意学科交叉运用和专业的深耕,必须加强"赛"事过程中的青年情商教育与团队合作引导。当然,"创赛融合"作为一种基于粤港澳大湾区青年合作发展的有效路径思考,其持续跟进与成果巩固同样也需要给予重视。 展开更多
关键词 粤港澳大湾区 青年 “创赛融合”
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