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创客教育背景下“初中信息技术”的教学对策
1
作者
于杨
《电脑迷》
2023年第3期148-150,共3页
随着创客教育的发展,“初中信息技术”教学也面临着新的挑战和机遇。在该背景下,文章分析了“初中信息技术”的教学现状及存在的问题,提出了学校应该在创客教育的背景下,更新教育观念、完善课程教学计划、创新教学方式和强化教学质量。...
随着创客教育的发展,“初中信息技术”教学也面临着新的挑战和机遇。在该背景下,文章分析了“初中信息技术”的教学现状及存在的问题,提出了学校应该在创客教育的背景下,更新教育观念、完善课程教学计划、创新教学方式和强化教学质量。这些对策旨在提高“初中信息技术”的教学水平,使之更好地适应创客教育的新要求,为学生创新素质和创新能力的培养奠定基础。
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关键词
创客教育
“初中信息技术”
教育模式
教育观念
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职称材料
题名
创客教育背景下“初中信息技术”的教学对策
1
作者
于杨
机构
香河县第五中学
出处
《电脑迷》
2023年第3期148-150,共3页
文摘
随着创客教育的发展,“初中信息技术”教学也面临着新的挑战和机遇。在该背景下,文章分析了“初中信息技术”的教学现状及存在的问题,提出了学校应该在创客教育的背景下,更新教育观念、完善课程教学计划、创新教学方式和强化教学质量。这些对策旨在提高“初中信息技术”的教学水平,使之更好地适应创客教育的新要求,为学生创新素质和创新能力的培养奠定基础。
关键词
创客教育
“初中信息技术”
教育模式
教育观念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
创客教育背景下“初中信息技术”的教学对策
于杨
《电脑迷》
2023
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