校厂一体 产教结合——“前校后厂”办学模式的案例分析

本文通过对陕西工业职业技术学院“校厂一体、产教结合”办学特色的案例分析，介绍了具有机械行业背景的职业学院在构建“前校后厂”办学模式中的具体做法，并提出了自己的有关见解。

对高职学院科学规划建设的深层次思考

社会和经济的发展要求、高职院校的相互竞争、高职院校的本质特征都要求高职学院做好规划建设。湖南机电职业技术学院按“前校后厂”的目标进行规划建设，积累了一定的经验。