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“动态生成式”教学模式在高中体育新课程改革中的实践与探讨
被引量:
1
1
作者
颜朝晖
《中国校外教育(中旬)》
2009年第1期112-112,共1页
动态生成式的课堂中不再是教师主宰,学生跟着教师走,也不再是教师不管学生的实际情况,一个劲儿地按预定的教案往下教。而开始关注学生的学情,根据学生自主学习的情况,随时调整教学过程,设计和组织后续的教学活动,学生成为课堂教...
动态生成式的课堂中不再是教师主宰,学生跟着教师走,也不再是教师不管学生的实际情况,一个劲儿地按预定的教案往下教。而开始关注学生的学情,根据学生自主学习的情况,随时调整教学过程,设计和组织后续的教学活动,学生成为课堂教学的中心。
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关键词
高中
体育课
“动态生成式”
课堂教学
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职称材料
题名
“动态生成式”教学模式在高中体育新课程改革中的实践与探讨
被引量:
1
1
作者
颜朝晖
机构
温岭市第二中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第1期112-112,共1页
文摘
动态生成式的课堂中不再是教师主宰,学生跟着教师走,也不再是教师不管学生的实际情况,一个劲儿地按预定的教案往下教。而开始关注学生的学情,根据学生自主学习的情况,随时调整教学过程,设计和组织后续的教学活动,学生成为课堂教学的中心。
关键词
高中
体育课
“动态生成式”
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
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1
“动态生成式”教学模式在高中体育新课程改革中的实践与探讨
颜朝晖
《中国校外教育(中旬)》
2009
1
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