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以“勤朴文化”引领学校内涵发展的思考与实践
1
作者
钱丹凤
周静
《教育视界》
2024年第16期61-64,共4页
文化是学校的灵魂。江苏省无锡市张泾实验小学所秉持的“勤朴文化”,已成为学校特有的核心价值观,成为学校发展的重要指导思想。学校以“勤朴文化”引领学校内涵发展,具体举措有:梳理“勤朴”内涵,塑造学校精神系统;秉持“勤朴立人”理...
文化是学校的灵魂。江苏省无锡市张泾实验小学所秉持的“勤朴文化”,已成为学校特有的核心价值观,成为学校发展的重要指导思想。学校以“勤朴文化”引领学校内涵发展,具体举措有:梳理“勤朴”内涵,塑造学校精神系统;秉持“勤朴立人”理念,建构“小勤娃”课程;依托“勤正”“勤勉”“勤理”团队,促进教师积极生长。
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关键词
“勤朴文化”
内涵发展
“小勤娃”课程
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题名
以“勤朴文化”引领学校内涵发展的思考与实践
1
作者
钱丹凤
周静
机构
江苏省无锡市张泾实验小学
出处
《教育视界》
2024年第16期61-64,共4页
文摘
文化是学校的灵魂。江苏省无锡市张泾实验小学所秉持的“勤朴文化”,已成为学校特有的核心价值观,成为学校发展的重要指导思想。学校以“勤朴文化”引领学校内涵发展,具体举措有:梳理“勤朴”内涵,塑造学校精神系统;秉持“勤朴立人”理念,建构“小勤娃”课程;依托“勤正”“勤勉”“勤理”团队,促进教师积极生长。
关键词
“勤朴文化”
内涵发展
“小勤娃”课程
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
以“勤朴文化”引领学校内涵发展的思考与实践
钱丹凤
周静
《教育视界》
2024
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