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浅谈项目教学法在商品管理课程教学中的应用——以“区分包装类型”一节教学为例
1
作者
叶静
《国家通用语言文字教学与研究》
2023年第9期121-123,共3页
商品管理是中职院校开设的一门管理综合类课程,旨在培养实用性的管理人才。在该课程的教学过程中,项目教学法成为一种常用的教学手段,通过强调以生为本的原则,在带领学生掌握商品管理相关理论知识的同时,能够以项目实践的方式锻炼学生...
商品管理是中职院校开设的一门管理综合类课程,旨在培养实用性的管理人才。在该课程的教学过程中,项目教学法成为一种常用的教学手段,通过强调以生为本的原则,在带领学生掌握商品管理相关理论知识的同时,能够以项目实践的方式锻炼学生的应用能力,以进一步激发学生的学习积极性和主动性。对此,以商品管理课程中的“区分包装类型”一节教学为例,通过阐述项目教学法在商品管理课程教学中的应用价值,在此基础上探究项目教学法在商品管理课程教学中的应用,以期提高商品管理课程的教学质量。
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关键词
项目教学法
商品管理课程
“区分包装类型”
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题名
浅谈项目教学法在商品管理课程教学中的应用——以“区分包装类型”一节教学为例
1
作者
叶静
机构
福建经济学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2023年第9期121-123,共3页
文摘
商品管理是中职院校开设的一门管理综合类课程,旨在培养实用性的管理人才。在该课程的教学过程中,项目教学法成为一种常用的教学手段,通过强调以生为本的原则,在带领学生掌握商品管理相关理论知识的同时,能够以项目实践的方式锻炼学生的应用能力,以进一步激发学生的学习积极性和主动性。对此,以商品管理课程中的“区分包装类型”一节教学为例,通过阐述项目教学法在商品管理课程教学中的应用价值,在此基础上探究项目教学法在商品管理课程教学中的应用,以期提高商品管理课程的教学质量。
关键词
项目教学法
商品管理课程
“区分包装类型”
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
F0-4 [经济管理—政治经济学]
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作者
出处
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1
浅谈项目教学法在商品管理课程教学中的应用——以“区分包装类型”一节教学为例
叶静
《国家通用语言文字教学与研究》
2023
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