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“区域分析与规划”案例教学的研究与实践
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作者 魏衡 《教师》 2014年第22期86-87,共2页
案例教学是提升课堂教学效果的有效手段。本文对“区域分析与规划”课程特点进行分析,提出案例教学方法,探讨了案例分析、案例讨论、案例模拟实践的教学方法,目的在于激发学生学习兴趣,提高学生实践能力,提高教学效果。
关键词 “区域分析与规划” 案例教学 教学方法
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农业大学土地资源管理专业开设“区域分析与规划”课程教学改革探讨
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作者 王印传 张蓬涛 《科教导刊》 2018年第8期87-88,共2页
本文探讨了土地资源管理专业开设"区域分析与规划"课程的必要性,分析了土地资源管理专业对该课程的诉求,认为农业大学开设该课程的内容特色:农业特色、区域特色、时代特色和实践特色,最后提出了研究性学习的教学理念以及典型... 本文探讨了土地资源管理专业开设"区域分析与规划"课程的必要性,分析了土地资源管理专业对该课程的诉求,认为农业大学开设该课程的内容特色:农业特色、区域特色、时代特色和实践特色,最后提出了研究性学习的教学理念以及典型案例分析教学、模拟实践教学和信息技术应用三个教学方法。 展开更多
关键词 土地资源管理专业 “区域分析与规划”课程 研究性学习
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