论《倚天屠龙记》中的“医者”隐喻

金庸在《倚天屠龙记》中将“医者”形象作为隐喻和象征符号融进武侠小说的叙事之中,书写“医者”形象所具有的特征和内涵,实现对人性、现实和理想的隐喻。“医者”所具有的文化内涵和特有的社会价值对侠义精神的凸显起到了十分重要的作用。金庸借助异化医者、精神医者、理想医者三类形象来隐喻侠文化的现实与幻想,揭露现实的不足与人性的扭曲,渴望通过侠的正义与大义来完成“拯救”。金庸用知识分子的使命和担当,借用“医者”形象来思考整个社会和人类的出路。

大美育观下广西民族医药“医+X”美育课程思政育人模式新探——以广西卫生职业技术学院为例

大美育观为广西民族医药“医+X”美育课程思政育人模式的构建提供了经验启迪和思想理论指导。广西卫生职业技术学院通过广西民族医药文化资源开发与活化重构“医+X”美育模式,融合“三香一美”、“和合校园”文化、健康科普“四进”工作等开展美育资源开发、科普队伍建设和科普路径拓展,丰富“医+X”美育活动体系,深化广西民族医药“医+X”美育进社团、进课堂、进岗位的实践改革,完善多维评价机制,以期全方位提升美育课程思政育人成效,提升医学生的综合职业素养。

“医教协同”视域下基础医学课程思政建设情况调查

文章以江苏省25所职业院校中教授基础医学课程的教师及学习该课程的学生为研究对象,采用线上线下问卷调查相结合及访谈的方式,对“医教协同”视域下基础医学课程思政建设情况进行调查,总结了“医教协同”视域下基础医学课程思政建设基本情况、“医教协同”视域下基础医学课程思政建设存在的问题,以及“医教协同”视域下基础医学课程思政建设存在问题的成因,进而提出了相应建议。

城市社区老年人“医体结合”健康促进服务需求的调查研究

伴随着人口老龄化的持续推进,我国在养老方面的形势日益严峻,该文具体结合了医体结合的理念背景,分析城市社区老年人医体结合健康促进服务的需求现状。采用问卷调查法对城市社区老年人的体育健康需求、医疗健康需求进行调查分析。结果发现,目前,在城市社区内部,医疗和体育两大模块的配合度不足,同时老年人对其的需求却比较高。基于此,该文进一步就老年人医体结合的健康促进服务,提出相应的建议,希望进一步丰富相关研究,为城市社区老年人健康服务新模式的提出提供一定的参考。

老龄化视域下“医养护体”融合养老模式研究

随着全球人口结构的变化,老龄化已成为一个不可忽视的社会问题,特别是在发展中国家,这一问题尤为突出,因为这些国家常常缺乏应对老龄化挑战的充分准备。在这样的背景下,探讨和实施有效的养老服务模式变得尤为重要。“医养护体”融合养老模式作为一种创新的服务模式,以其整合医疗、养老和护理服务的特点应运而生,旨在更好地满足老年人的综合需求。

“医美热”何以持续?——医美实践中的逻辑依赖与社会学反思

既有研究关注“医美热”背后的结构性因素,但难以回答“医美热”何以持续的理论问题。为此,文章采用希林“肉身实在论”的理论框架,关注身体生成性特征与社会约束性特征之间的联系,并基于某中高档医疗美容机构的田野调查对这一问题进行探究。文章认为,借由身体实现的医美与社会结构的互构使得“医美热”不断持续。在这一过程中,散见于不同生活领域中同美貌相关的歧视性社会规则,如亲密关系领域中“郎才女貌”的婚姻标准,劳动力市场领域里的“美容溢价”,以及日常生活领域中外貌同个人发展机会的关联,使得美貌不断累积优势,并抬高个体寻求医美的意愿。而新自由主义文化下的医美实践,则借“赋权”与“自由”之名,以个体主体性的身体改造为代价,更以其他未经身体修饰的大多数人的身体贬值为代价,利用、加深并巩固了前述隐蔽的社会歧视性规则,以最大化身体修饰的效益。这或许是理解当前“医美热”争议的核心。

“医随”平台在膀胱灌注患者延续性护理中的应用效果

目的探讨“医随”平台在膀胱灌注延续性护理中对改善患者知识知晓率、自我护理能力和生活质量的作用。方法选取2021年8月至2023年12月揭阳市人民医院收治的80例行经尿道膀胱肿瘤电切术(transurethral resection of bladder tumor,TURBT)患者作为研究对象,进行回顾性分析,按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组40例。对照组采用传统方式进行延续性护理,观察组采用“医随”随访平台进行延续性护理。比较两组膀胱灌注知识知晓率、出院前后自我护理能力、生活质量。结果出院6个月后,观察组膀胱灌注知识知晓率为100%(40/40),高于对照组的80%(32/40),差异有统计学意义(P<0.05)。出院时,两组自我护理能力测定量表(exercise of self-care agency scale,ESCA)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院6个月后,两组ESCA评分均高于出院时,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。出院时,两组功能、症状、总健康状况评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院6个月后,观察组功能、症状评分低于对照组,总健康状况评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论“医随”随访平台应用于膀胱灌注患者延续性护理中,可显著改善患者膀胱灌注知识知晓率,提高其自我护理能力和生活质量。

“医联体”模式下县级医院人才建设路径研究

随着社会经济持续发展,我国卫生健康事业也取得了良好发展,医疗服务规模与质量成效显著。然而,从医疗资源的总体分布上来看,仍呈现出城乡发展不协调的情况,结构化矛盾相对明显。近几年,“医联体”模式建设以福建省三明市作为试点经验,指导不同省市在“医联体”方面的建设,分级诊疗、资源下沉、基层医疗机构人才培养等要求也被相继提出。文章结合三明市“医联体”建设试点经验,从人才下沉需求、基层医疗卫生服务发展需求与薪酬制度改革需求三个方面着手,综合探讨当前县级医院人才建设路径,旨在提供相应的理论指导。

视觉显示终端使用影响多因素logistic回归分析及“医教协同”模式干预效果研究

目的:探讨视觉显示终端(VDT)使用影响多因素logistic回归分析及“医教协同”模式干预效果。方法:2021年9月—2022年8月在静安区42所小学中抽取4所小学为调查学校,从调查学校中抽取小学一、二年级共1 060名学生为对象,所有学生均完成视力筛查,根据筛查结果分为视力不良组(n=462)和非视力不良组(n=598)。查阅两组资料,对学生视觉显示终端使用对视力的影响可能因素进行单因素及多因素logistic回归分析;视力不良组采用随机数字表法分为两组,对照组采用常规干预,观察组联合“医教协同”模式干预,比较两组视力屈光和健康使用VDT知识、态度、行为。结果:1 060名学生经视力筛查462名近视,确诊率为43.58%。单因素及多因素结果表明:VDT使用时长、使用强度、使用时眼睛对屏幕的距离、屏幕分辨率和亮度均为学生近视发生的独立危险因素(P<0.05);两组干预12个月后VDT健康使用情况得到改善(P<0.05),视力屈光下降不明显(P>0.05);观察组使用VDT知识、态度、行为评分高于对照组(P<0.05)。结论:视觉显示终端使用会对学生视力产生影响,对视力不良患者给予“医教协同”模式干预,能延缓视力不良加重,提升健康使用VDT知识、态度、行为水平,值得推广应用。

银发经济背景下“医养游”融合的参与意愿及影响因素——以十堰市为例

目的:为迎接蓬勃发展的银发经济,围绕“一主四优多支撑”康养产业,通过调查老年群体参与“医养游”的意愿及影响因素。方法:引用现有成熟量表对十堰市中心城区内的323名老年人进行问卷调查,对调研数据进行描述性统计和线性回归分析。结果:大部分老年人对参与“医养游”有较高兴趣,愿意增加开支和参与频次。目的地的人文景观和生态环境的丰富性是老年人选择的主要因素。他们更倾向于与家人一同参与,主要出于对体验文化和生态旅居的考虑。结论:总体而言,老年人对“医养游”融合持高度认可。十堰市应充分整合医疗、文旅、康养等资源优势,加大对老年人的宣传力度,为我国“医–养–游”融合新型养老模式的发展提供路径参考。

“医养结合”模式下养老建筑设计策略分析

“医养结合”模式的提出,为养老机构的设计理念和实践带来了深远的影响。传统的养老设施设计主要考量的是如何提供基本的生活支持,而医养结合模式要求养老机构的建筑设计需要更加人性化、功能化,以及具备更高的适应性和灵活性。这意味着,在建筑布局上,不仅要考虑到医疗区域的合理设置,保证医疗服务的便捷性和有效性,同时也要为老年人创造一个舒适、安心的生活环境,让他们能够享受到家的温暖和社会的关怀。本文将针对“医养结合”模式下养老建筑设计途径展开详细分析,以供参考。

“医育融合”背景下婴幼儿托育服务与管理专业的发展路径研究*

随着社会经济的不断发展,0~3岁婴幼儿托育服务的供需矛盾日益凸显,为了缓解这一供需矛盾,高职院校新设立了婴幼儿托育服务与管理专业。作为新开专业,由于尚未有完善的专业建设标准出台,多数高职院校的人才培养结合幼儿园、早教机构的需求进行,使学生在实习、工作中无法很好完成托育机构的日常照护工作和突发状况的妥善处理。文章介绍了结合医育融合背景发展托育专业的意义,阐述了婴幼儿托育服务与管理专业发展存在的问题,提出了婴幼儿托育服务与管理专业的发展路径,以期为婴幼儿托育服务与管理专业探索新的发展路径提供参考。

社会嵌入理论视角下“医养结合”社区居家养老服务模式研究——以浙江省绍兴市为例

“医养结合”社区居家养老服务是对现行养老服务功能的补缺,作为一种适度社会化养老的方式,满足了老人“家门口养老”的精神慰藉需求。通过对浙江省绍兴市老年人的养老需求调研发现,社区提供养老服务时应以医疗服务、互利性照顾和系统性评估为主。从社会嵌入视角构建的“医养结合”型社区居家养老服务模式能推动社区卫生服务资源全面融入居家养老服务,创新地实现“以需定供”的理念。该模式所设计的三类补偿系统鼓励和支持社区老人以自我管理为核心,清晰地界定了养老服务提供方和需求方各自的职责和功能,能满足不同老年人的健康养老需求,整合社区及医疗卫生服务资源。

“医教产研”协同育人的本质内涵和实践路径——基于新医科建设的视角

目前,我国的临床医学人才培养主要采用院校教育加临床培训的方式。这种“医教协同”的育人模式改革虽然不断深化,但主要集中在医院和高校二元主体协作框架内,面对医科人才培养多元化利益主体诉求和社会大健康多样化需求,卓越的临床医学人才培养仍面临诸多挑战。新医科建设是我国医疗卫生事业供给侧结构改革的重要探索,也是我国适应高质量发展阶段社会大健康需求的必然要求,培养卓越的临床医学人才是新医科建设的重要内容。文章立足新医科建设的发展逻辑和目标定位,在我国现有的“医教协同”人才培养模式基础上,引入“医教产研”协同育人机制,构建多元主体协同育人的人才培养模式,探索新医科建设视角下卓越临床医学人才的培养路径。

基于医学创新人才培养的“医创融合”创新创业教育模式探析与实践

为顺应健康中战略对医学创新人才的需求,在湖南省“医创融合”创新创业教育现状调查与分析的基础上,提出了构建“思创一体化”育人模式、“医创融合”教学新模式、“医创融合”实践教育平台,打造“医创融合”名师团队、形成立体化“医创”文化传播矩阵、完善“医创融合”教育模式创新的制度与机制等对策建议,探析了基于医学创新人才培养的“医创融合”创新创业教育模式构建的路径。

乡村振兴视域下“医养康养相结合”养老服务产业高质量发展研究——以贵州省为例

“医养康养相结合”的养老服务产业发展模式是养老产业顺应经济社会发展的必然趋势,其通过积极融合健康与旅游、养老、医药、休闲等产业,满足新形势下的发展要求。这一模式还牵涉乡村地区生态资源和人文资源的充分开发及有效利用,对于促进乡村振兴具有重要作用。文章基于贵州省“两院合一”的板桥模式和“中医药+旅游”黔东南州模式的探索实践,认为当前“医养康养相结合”养老服务产业体系存在发展观念的滞后、过分倚重商业地产、缺乏建设标准、政策制约明显、产业人才供给不足等问题,需要针对问题寻求解决之道。

未成年人心理健康服务“医警教”协同体系的构建与实施——以“陶老师工作站”为例

构建和完善科学有效的医教协同心理健康服务体系有助于未成年人的身心健康成长。近年来,陶老师工作站积极联动110接警中心,协助开展“联合预警”和“突发事件集体行动”,及时有效评估和干预未成年人危机事件,更好地保障未成年人生命安全。

“医养结合”模式在脑血管病患者护理干预中的应用效果观察

目的观察脑血管病患者行“医养结合”模式护理干预的应用效果。方法选取我院收治脑血管病患者120例,分为n=60的两组,对照组给予常规护理,观察组给予联合“医养结合”模式护理。对比分析焦虑(SAS)、抑郁(SDS)量表、生活质量(QOL)、日常生活活动能力量表(ADL)、健康行为及并发症情况。结果SAS、SDS评分、生活质量评分、ADL评分在护理前组间比较P>0.05,护理后观察组改善显著,P<0.05;观察组合理用药、自我监测、适当运动、健康饮食、定期复诊评分均高于对照组,组间差异显著P<0.05;并发症比较观察组总例数少于对照组P<0.05。结论脑血管病患者行“医养结合”模式护理有利于提升患者生活质量、健康行为及日常生活能力,缓解负性情绪,减少并发症。

“医养结合”模式下养老建筑设计策略分析

针对人们赡养老人的压力越来越大,同时各地人工成本不断增加,居家养老成本居高不下等问题,配套完善、服务到位的新型养老机构应运而生。论文以济南历下医养结合中心建筑设计项目为例,对其建筑外部空间布局和建筑内部功能等创新设计进行研究,进而探索符合“医养结合”模式的养老建筑设计之路。

“医共体”财务管理一体化模式的探索与完善

“医共体”模式的建立有助于优化医疗资源配置,提高医疗卫生机构的服务水平。而在建立“医共体”模式后,医院以往的财务管理模式已经无法满足新时期财务管理需求,所以医院管理层要积极探索、完善“医共体”财务管理一体化模式,助力医院良性运营。基于此,结合“医共体”概述,阐述“医共体”财务管理一体化模式的构建,分析“医共体”财务管理一体化模式建立中存在的问题,并提出了完善对策。