以“红色行走课堂”为载体对医学生进行“医者仁心”教育

“红色行走课堂”具有深厚的人文、道德和科技底蕴,这是医学院开展“医者仁心”教育的重要载体。本文首先分析“红色”、“红色行走课堂”以及“医者仁心”的内涵;进而阐述利用“红色行走课堂”开展医学生“医者仁心”教育的意义、原则和途径。