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统一战线要围绕实现“十一五”目标发挥作用 被引量:1
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作者 钱德喜 《湖南省社会主义学院学报》 2006年第5期18-20,共3页
统一战线要围绕实现“十一五”目标发挥作用,要着眼于形成合力,履行好统一战线争取人心、凝聚力量的根本职能;要着眼于激发活力,发挥好统一战线智力密集、联系广泛的突出优势;要着眼于减少阻力,运用好统一战线协调关系、化解矛盾的社会... 统一战线要围绕实现“十一五”目标发挥作用,要着眼于形成合力,履行好统一战线争取人心、凝聚力量的根本职能;要着眼于激发活力,发挥好统一战线智力密集、联系广泛的突出优势;要着眼于减少阻力,运用好统一战线协调关系、化解矛盾的社会功能;要着眼于增加助力,把握好统一战线求同存异、体谅包容的艺术方法。 展开更多
关键词 统一战线 实现 “十一五”目标 作用
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实现江西“十一五”节能目标的理性思考 被引量:3
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作者 王建农 曹青云 《江西能源》 2007年第4期1-5,15,共6页
运用详实的统计数据,以江西为例,全面剖析能源消耗的内在特征,全方位揭示经济社会发展与能源消耗的内在联系以及能源消耗的变化趋势,深入分析由于正处在工业化、城镇化加速推进期,降低能耗面临的困难和完成"十一五"节能目标... 运用详实的统计数据,以江西为例,全面剖析能源消耗的内在特征,全方位揭示经济社会发展与能源消耗的内在联系以及能源消耗的变化趋势,深入分析由于正处在工业化、城镇化加速推进期,降低能耗面临的困难和完成"十一五"节能目标面临的严峻形势,客观阐述节能降耗存在的潜力,提出了努力实现节能降耗目标的对策建议。 展开更多
关键词 节能降耗 “十一五”目标 面临的形势 对策思考
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江苏省“十一五”巩固基础教育的基本思路
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作者 金丽馥 罗芙蓉 皮庆媛 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2006年第2期25-28,共4页
本文提出了“十一五”期间江苏省基础教育改革与发展的目标,分析了目标制定的依据和实现目标的途径与措施。
关键词 “十一五”目标 江苏省 基础教育
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贯彻科学发展观要走出五个误区
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作者 祝福恩 闫继红 《理论前沿》 CSSCI 北大核心 2006年第8期15-16,共2页
人们在学习贯彻科学发展观中还存在诸多误区,如果不在理论与实践上走出这些误区,就会影响科学发展观的贯彻落实,影响“十一五”目标和任务的顺利实现。
关键词 科学发展观 误区 “十一五”目标
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