北京市教育投入的“两个比例”“三个增长”仍需关注——基于“十五”期间北京市教育投入力度的研究

剔除通货膨胀因素的影响,以"两个比例"、"三个增长"进行衡量,"十五"期间北京市教育投入财政预算内教育经费占财政支出的比重、普通高校生均预算内教育事业费和生均预算内公用经费等指标上表现较好,但从逐年增长的情况来看,部分指标仍需要予以关注。