“双高”建设背景下高职学生教育管理服务工作中育人路径的思考——以昆明工业职业技术学院为例

基于高职院校“双高”建设背景学生教育管理服务工作的重要性,文章阐述了学生教育管理服务工作中“十大育人”路径,以昆明工业职业技术学院为例展开调查研究,分析育人路径中存在的问题,并提出相关改进建议。