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“半旦”节文化融入区域活动的实践研究
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作者 张秀娜 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第2期205-205,共1页
要分学段有序推进中华优秀传统文化教育,在幼儿阶段开展启蒙教育, 让幼儿了解家长的生活习俗, 明白自己是中华民族的一员, 培育热爱家乡、 热爱生活的情感.半旦节文化是福州所特有的民俗文化,在闽侯上街一带尤为盛行, 本文通过把“半旦... 要分学段有序推进中华优秀传统文化教育,在幼儿阶段开展启蒙教育, 让幼儿了解家长的生活习俗, 明白自己是中华民族的一员, 培育热爱家乡、 热爱生活的情感.半旦节文化是福州所特有的民俗文化,在闽侯上街一带尤为盛行, 本文通过把“半旦”节文化融入区域活动所开展的系列活动进行研究, 促进幼儿对家乡民俗文化的了解, 形成具有幼儿园特色的节日区域活动课程. 展开更多
关键词 “半旦”节 融入 区域 活动
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