期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高校创新人才培养“协同—跟进”模式探索 被引量:5
1
作者 朱文夫 浦玉忠 《常州大学学报(社会科学版)》 2014年第6期119-122,共4页
培养创新人才是我国建设创新型国家的战略需要,也是我国高校面临的迫切的根本的任务。但是由于缺乏新理念新模式,我国创新人才培养还存在着培育断层等问题。人才培养是一个复杂的系统,涵盖教育、管理、服务、活动四个方面。要对人才培... 培养创新人才是我国建设创新型国家的战略需要,也是我国高校面临的迫切的根本的任务。但是由于缺乏新理念新模式,我国创新人才培养还存在着培育断层等问题。人才培养是一个复杂的系统,涵盖教育、管理、服务、活动四个方面。要对人才培养实施"跟进式教育",即内部系统和外部系统协同跟进,优势学科与弱势学科协同跟进,制度建设协同跟进。对创新型人才培养进行系统的跟进式服务,将形成一种全新的人才教育培养模式。 展开更多
关键词 协同理论 跟进理论 “协同-跟进” 教育模式 创新
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部