《旅游美学》课堂教学方法改革研究

目前的旅游美学课程遵循传统的追求知识价值的真理性、客观性及反映性,窒息了学生的生存意义和价值理性。应在知识观、课程观转变的基础上进行教学方式方法的改革,采取协商教学法的研究性学习模式,师生共同参与、探索。