印尼本土汉语教师赴华培训班开始报名

为了提高海外汉语教学质量，中国国家汉办／孔子学院总部积极组织培训班。中国国家汉办东南亚事务处主任丽娟，还专程前往印尼商讨相关事宜，并委托印度尼西亚国民教育部中等教育教师与教育行政人员辅导司，负责协助高中与中专华文教师的报名工作，雅加达华文教育协调机构负责协助大学、初中、小学和补习班华文教师的报名工作。

2002年菲律宾汉语教师培训班在厦大开学

中国国务院侨办、国家汉语对外教学领导小组办公室委托厦门大学海外教育学院举办的“菲律宾汉语教师培训班”四月初在厦门大学举行，为期一个月。这是厦大去年被国侨办、国家汉语分别授予“华文教育基地”和“支持周边国家汉语教学基地”之后首次承担的项目。

2011年度厦门大学外国本土汉语教师来华教材培训班开班启事

为提高全球孔子学院办学质量和教学水平，进一步推广和普及优秀国际汉语教材，增强国外汉语教师的教材使用能力，国家汉办／孔子学院总部拟于2011年下半年在国内11所院校开展规模达3500人的外国本土汉语教师来华教材培训，培训分为中小学教师班与大学及社会教师班两大类，有意参与培训者可通过国家汉办网上报名系统进行报名。

首届贵州省对外汉语教师培训班在筑举办

为贯彻落实2014年全国留学生工作会议精神，做好新时期教育对外开放工作，进一步推动贵州省留学生工作发展。7月9日至10日，由贵州省教育厅主办、贵州大学国际教育学院承办的“首届贵州省对外汉语教师培训班”在贵阳市孔学堂举办。来自贵州大学、贵州师范大学、贵州民族大学及六盘水师范学院、安顺学院、贵州工程应用技术学院、黔西南州民族职业技术学院等高校84名对外汉语骨干教师及项目负责人参加培训。

泰国汉语教师培训班开学典礼在厦门大学举行

2004年4月8日上午在厦门大学海外教育学院隆重举行中国国家汉办国外汉语教师来华培训项目泰国汉语教师培训班开学典礼。参加此次培训的教师共有33名，分别来自泰国主流大学、中学，是由泰国教育部选拔推荐的。他们将在这里接受为期4周的汉语教学培训。

广西师范大学举办印度尼西亚汉语教师培训班

由中国国家汉办主办、广西师范大学承办的第三期印度尼西亚汉语教师培训班近日举行开班典礼。广西师范大学副校长覃卫国博士出席并致辞，该校国际交流处、国际文化教育学院负责人、任课教师代表、印度尼西亚汉语教师培训班的学员以及印尼留学生代表共40余人参加了开班典礼。开班典礼上，覃卫国向学员们介绍了广西师范大学基本办学概况、对外交流与合作情况，特别是近几年与印度尼西亚交流与合作取得的丰硕成果。他说：“我校已顺利承办了两期印尼汉语教师培训班，培训取得了良好的效果，积累了丰富的培训经验。

我校教师在泰国开展汉语师资培训反响热烈

2007年1月13日至19日，国家汉办国外汉语师资培训项目——泰国汉语师资培训班先后在曼谷和清莱皇太后大学举办。海外教育学院华文系欧阳国泰、连志丹两位副教授承担了本期培训班的教学任务。这次培训得到泰国留学中国校友会和皇太后大学孔子学院的大力支持，事先在媒体上进行了广泛的宣传；任课教师在对泰国汉语教学情况进行深入调查研究的基础上有针对性地备课，突出了实践经验和教学技巧的传授，因此反响十分热烈。参加这次培训的汉语教师达400多人，泰国六家中文报刊对培训过程进行了报导。

首届印度尼西亚汉语教师培训班在广西师范大学开班

2012年12月20日上午，首届印度尼西亚汉语教师培训班开班典礼在广西师范大学国际教育交流中心210影视厅举行。广西师范大学蔡昌卓副校长出席了开班典礼，国际交流处、国际文化教育学院负责人、相关任课教师、印度尼西亚汉语教师培训班的学员共50余人参加了开班典礼。开班典礼由国际文化学院党委书记、常务副院长罗耀光主持。

印尼华文教师在厦大接受汉语培训

由中国国家对外汉语教学领导小组办公室资助、印尼国家教育部协助组织,委托厦门大学海外教育学院举办的'印尼汉语教师培训班'六月五日在厦门大学开学。在历时四周的培训期间,来自印尼不同地区和学校的二十名华文教师集中学习汉语本体知识和相关教学法、中国历史和文化。应学员的要求,厦大海外教育学院专门为其开设汉语网络教学、教育心理学等新课程。学员还观摩了正在该院求学的外国学生特别是印尼学生接受汉语教学的过程。带队参加此次培训班的印尼圣道语言培训发展中心主任张南英女士表示。

2009国家汉办/孔子学院总部出国志愿者教师培训班在我校举办

8月14日至9月28日，由国家汉办／孔子学院总部主办、厦门大学汉语国际推广南方基地承办的2009赴全球孔子学院国际汉语教师中国志愿者培训班在厦门大学隆重举行。来自全国十多个省市、六十多所高校的172名志愿者来到厦门大学参加为期六周的集中强化培训，通过培训的志愿者将分赴全球五大洲的近百所孔子学院。本次培训是国家汉办志愿者中心组织的规模最大、人数最多的一次集中培训。

在京新疆双语骨干教师培训结业121名学员汉语水平达标95％

6月21日，新疆双语骨干教师培训班结业典礼在北京教育学院举行。全国人大常委会副委员长司马义·铁力瓦尔地、北京市副市长洪峰、教育部副部长鲁昕、北京市教委主任姜沛民等领导出席了典礼。

印度尼西亚首届本土汉语教师教材培训落幕

据印尼《国际日报》消息，由中国国家汉办／孔子学院总部举办的印度尼西亚本土汉语教师教材培训活动于6月9日正式圆满结束。

藏族地区双语教学、教师双语培训亟待加强——藏族地区“双语”教师培训创新研究调查报告（四）

7．少数领导对学习汉语重视程度不够，师生缺乏学习汉语的条件。在某教师培训中心，我们召开了一次正在参加州教育局组织的中小学骨干教师培训班中的中小学教师座谈会。下面是座谈会中的一段谈话记录：调查组：“谈谈你们学校为老师们学习汉语提供了哪些条件？”教师1：“我们学校连汉语报纸、杂志都无一份……”教师2：“我们学校虽然订了l份汉语报纸，但一直放在校长办公室里，教师很难看到……”

暨南大学华文学院2012印度尼西亚华文教师普通话培训班开班

6月15日上午九时，由国侨办、中国海外交流协会主办，暨南大学华文学院承办的2012年印尼华文教师普通话培训班开学典礼在学院办公楼第一会议室隆重举行。华文学院常务副院长邵宜教授、副院长李世云教授、曾毅平教授，海外教学部温明亮主任，全体学员及班主任共计100多人出席了开学典礼。

2012年印度尼西亚华文教师普通话培训班在暨南大学华文学院开班

6月15日上午九时，由国侨办、中国海外交流协会主办，暨南大学华文学院承办的2012年印尼华文教师普通话培训班开学典礼在办公楼第一会议室隆重举行。华文学院常务副院长邵宜教授、副院长李世云教授、曾毅平教授，海外教学部温明亮主任，全体学员及班主任共计100多人出席了开学典礼。

对印尼汉语教师跨文化适应案例的反思--以华光敬德学校C老师为例

根据对印度尼西亚共和国华光敬德学校汉语外籍教师C老师的访谈结果发现,该教师在印尼生活及工作时遇到了不同程度的跨文化适应方面的问题。经分析,C老师自身的文化距离、个人性格特点和缺乏印尼文化相关知识这三方面是影响其跨文化适应能力的主要因素。为避免出现C老师遇到的跨文化适应问题,赴任前,教师应该通过大致了解印尼文化知识、尊重印尼特殊文化现象、重视语言和非语言交际的具体行为、在教学活动方面根据具体情况进行调整等方法来快速适应印尼本土环境,从而提升综合教学质量。

暨南大学19名国际汉语教师志愿者从印尼凯旋归来

6月25日下午，暨南大学首批19名国际汉语教师志愿者离开印尼首都雅加达，返回广州。暨南大学华文学院班弨院长等领导到广州白云机场迎接他们，并在学院为他们举行了晚宴，接风洗尘。

首批印度尼西亚汉语教师研修班开学典礼在福建师大召开

6月22日，首批印度尼西亚汉语教师研修班开学典礼在福建师范大学海外教育学院召开。印尼文教部语言教师师资培训及发展中心Dra．Evarinayanti副主任、相关项目官员及海院领导、教师代表出席了典礼。海外教育学院林新年院长对首批来华的研修班学员表示了热烈的欢迎，并就培训目标与课程设置等方面向学员做了简要的介绍。Dra．Evarinayanti副主任对学员在福建师大的学习提出了具体的要求和明确的目标。姜兴山书记、吴铁坚副书记也参加了此次的开学典礼。

国际汉语教师教学技能研修班与教学资源展在贵阳举办

2019年7月25日至26日,在中国—东盟教育交流周组委会指导下,国际汉语教师教学技能研修班在贵阳孔学堂举办。研修班共310人提交报名申请,主办方经遴选,邀请老挝、缅甸、马来西亚、印度尼西亚、越南、巴西、中国等7国89名专业教师参加了培训。研修班由中国—东盟教育交流周组委会秘书处、世界汉语教学学会主办,贵阳孔学堂和贵州财经大学承办。

福建师范大学第二批印度尼西亚汉语教师研修班开班

6月27日，福建师范大学第二批印度尼西亚汉语教师研修班开学典礼在福建师范大学海外教育学院召开。印尼文教部语言教师与教育行政人员建设与发展中心AbdulRozak副主任、印尼文教部语言教师与教育行政人员建设与发展中心项目官员LestariPuspitaningsih女士及学院领导、教师代表出席了典礼。海外教育学院党委书记陈祖棋主持开学典礼，林新年院长对第二批来华的研修班学员表示了热烈的欢迎，并就培训目标与课程设置等方面向学员做了简要的介绍。AbdulRozak副主任对学员在我校的学习提出了具体的要求和明确的目标。