真教研 真学习——参加贾汪区“卷入式”教研有感

"卷入式"教研,是2016年贾汪区教育局、贾汪区教研室针对我区存在已久的教研弊病进行的大胆有益的改进尝试。"卷入式"教研活动"以全员参与和主题引领为特征,以自上而下的统筹与自下而上的研磨为线索,以提升师生整体素养为目标",有力地助推了一线教师业务能力的大幅度提升。

浅谈个人信息技术的成长之路

在大数据时代下,信息技术对于教育的作用越来越突出。作为一名信息技术知识比较薄弱的新教师,通过市级课题《幼儿园新入职教师培养的实践研究》,提出问题,利用"互培"模式以及"卷入式"教研,探索信息技术成长之路。经过个人的反思、实践,最后发现自己对信息技术的运用有了质的飞越。