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“史学论文写作”课程教学的具体史学方法融入——以“历史书写”研究方法为例
1
作者
周毅
王文志
《安庆师范大学学报(社会科学版)》
2021年第3期119-122,共4页
“史学论文写作”课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的“学科性”。借助目前比较流行的“历史书写”的方法,有利于学生“问题意识”的培养以及史料观的拓展。同时,对于论文写作的具体实践也有着直接...
“史学论文写作”课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的“学科性”。借助目前比较流行的“历史书写”的方法,有利于学生“问题意识”的培养以及史料观的拓展。同时,对于论文写作的具体实践也有着直接的指导作用,具体表现在对于指导学生如何从史料提炼出观点,“以小见大”,最后升华主题的具体写作过程,“历史书写”的方法可以提供比较好的具体操作方法。当然,史学方法众多,都可以结合具体的论文写作实践融入“史学论文写作”课程教学之中。
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关键词
“史学论文写作”课程
“历史书写”
史学方法
下载PDF
职称材料
新诗史叙述诸问题及省思
2
作者
陈均
《文艺理论与批评》
北大核心
2005年第2期52-61,共10页
关键词
新诗史叙述
“历史书写”
新诗研究方法
独特性
原文传递
题名
“史学论文写作”课程教学的具体史学方法融入——以“历史书写”研究方法为例
1
作者
周毅
王文志
机构
安庆师范大学人文学院
出处
《安庆师范大学学报(社会科学版)》
2021年第3期119-122,共4页
基金
国家社科基金一般项目“从明清安庆方志看理学教化与方志书写研究”(18BZS005)。
文摘
“史学论文写作”课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的“学科性”。借助目前比较流行的“历史书写”的方法,有利于学生“问题意识”的培养以及史料观的拓展。同时,对于论文写作的具体实践也有着直接的指导作用,具体表现在对于指导学生如何从史料提炼出观点,“以小见大”,最后升华主题的具体写作过程,“历史书写”的方法可以提供比较好的具体操作方法。当然,史学方法众多,都可以结合具体的论文写作实践融入“史学论文写作”课程教学之中。
关键词
“史学论文写作”课程
“历史书写”
史学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新诗史叙述诸问题及省思
2
作者
陈均
出处
《文艺理论与批评》
北大核心
2005年第2期52-61,共10页
关键词
新诗史叙述
“历史书写”
新诗研究方法
独特性
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“史学论文写作”课程教学的具体史学方法融入——以“历史书写”研究方法为例
周毅
王文志
《安庆师范大学学报(社会科学版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
新诗史叙述诸问题及省思
陈均
《文艺理论与批评》
北大核心
2005
0
原文传递
已选择
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