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浅谈如何处理《海洋地质学》教学中“厚”与“薄”的关系
被引量:
1
1
作者
吕海燕
《气象教育与科技》
2006年第4期23-25,29,共4页
在海洋地质学教学实践的基础上,针对该课程学时少而教学容量大的特点,就教材讲授中“厚”与“薄”的关系,提出了协调两者关系的几点建议。
关键词
海洋地质
“厚”与“薄”
教学实践
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何处理《海洋地质学》教学中“厚”与“薄”的关系
被引量:
1
1
作者
吕海燕
机构
南京信息工程大学大气科学学院
出处
《气象教育与科技》
2006年第4期23-25,29,共4页
基金
南京信息工程大学《气象学与气候学》课程建设课题
文摘
在海洋地质学教学实践的基础上,针对该课程学时少而教学容量大的特点,就教材讲授中“厚”与“薄”的关系,提出了协调两者关系的几点建议。
关键词
海洋地质
“厚”与“薄”
教学实践
分类号
P736 [天文地球—海洋地质]
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作者
出处
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1
浅谈如何处理《海洋地质学》教学中“厚”与“薄”的关系
吕海燕
《气象教育与科技》
2006
1
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