新视角下青年教师培养模式优化策略分析和研究

通过对河南大学青年教师培养存在的对思想道德素质培养重视程度不够、培养力度不大和培养模式不丰富等现状进行分析,认为学校应从建立"师徒结对"模式、深入培养模式改革的理论研究和把握高等教育发展对青年教师素质的需求等方面来培养青年教师,最终提出加强培养目标的顶层设计和规划、建立全方位考核激励机制、加强实践能力和多种培养模式相结合等措施来培养青年教师。该优化策略能进一步推动河南大学全面发展,为实现学校"双一流"建设目标奠定坚实的基础。