职业教育与智慧化育人探索--以光纤通信光缆线路专业为例

随着信息化时代的迅速发展,培养具有主动实践能力的创新型科技人才已成为职业教育院校的主要目标。本文以“光纤通信光缆线路”专业为例,从学情及教学资源两个方面分析了职业教育院校的教育现状。结合本专业及学校实际情况,引进面向未来的智慧化教学服务平台,结合光缆线路敷设与抢修模拟训练器及“双专业”制教学理念,通过培养智慧型师资团队和构建智慧化学习环境,培养出智慧型科技人才,从而提高我国科研实力。