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校企融合 前沿引领——电子信息类校企融合模式探讨与实践
1
作者
李园春
《教育教学论坛》
2024年第11期9-12,共4页
随着国际社会科技竞争日趋热化,科技创新和中国制造已成为重要的国家战略之一。如何进一步加强通信系统和芯片设计实力是提升我国新一代信息产业竞争能力的关键问题。聚焦前沿技术,以推动高校电子信息学科与信息类企业互联互通为使命,...
随着国际社会科技竞争日趋热化,科技创新和中国制造已成为重要的国家战略之一。如何进一步加强通信系统和芯片设计实力是提升我国新一代信息产业竞争能力的关键问题。聚焦前沿技术,以推动高校电子信息学科与信息类企业互联互通为使命,探索新型校企融合模式,尝试校企“双主体”平台建设、“双导师”人才培养等创新方式,致力于培养融合科研和产业应用能力的电子通信类人才,为我国高科技自主攻关输送生力军,并最终实现校企双赢。该校企融合模式已经应用于华南理工大学电信学院相关平台建设,在科研成果、学生培养、产研转化方面均获得了较大成果。
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关键词
信息产业
“双主体”平台
双
导师
电子通信
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题名
校企融合 前沿引领——电子信息类校企融合模式探讨与实践
1
作者
李园春
机构
华南理工大学电子与信息学院
出处
《教育教学论坛》
2024年第11期9-12,共4页
基金
2023—2025年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“新一代通信系统下电磁场与电磁波教学改革”(x2dx/C9233023)。
文摘
随着国际社会科技竞争日趋热化,科技创新和中国制造已成为重要的国家战略之一。如何进一步加强通信系统和芯片设计实力是提升我国新一代信息产业竞争能力的关键问题。聚焦前沿技术,以推动高校电子信息学科与信息类企业互联互通为使命,探索新型校企融合模式,尝试校企“双主体”平台建设、“双导师”人才培养等创新方式,致力于培养融合科研和产业应用能力的电子通信类人才,为我国高科技自主攻关输送生力军,并最终实现校企双赢。该校企融合模式已经应用于华南理工大学电信学院相关平台建设,在科研成果、学生培养、产研转化方面均获得了较大成果。
关键词
信息产业
“双主体”平台
双
导师
电子通信
Keywords
Information enterprises
double-principal platform
double-tutors
electro communication
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
校企融合 前沿引领——电子信息类校企融合模式探讨与实践
李园春
《教育教学论坛》
2024
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