高职“双元培育”人才培养模式校企合作长效机制研究

依托企业,工学结合式的办学理念是推进高校与企业校企合作的必由之路。从校企合作的角度阐述了校企合作的背景及意义、校企合作的基本条件、双元制校企合作人才培养长效机制的实施内容,为构建“双元培育”人才培养校企合作长效机制提供了重要手段和基本途径。

新时代下“双元”培育模式区域改革探索与反思——以焦作市为例

校企合作是职业教育高质量发展的重要环节,产教融合是培养高素质劳动者、服务区域经济的关键因素。焦作市借鉴国内外先进经验,结合本地实际,推行“双元”培育改革。通过实践后的反思,提出了建立地方法规、加大扶持力度、购买专项服务、健全评价机制等建议。

中德“双元”培育人才培养模式本土化的探索——以盘锦职业技术学院为例

构建先进的职业教育人才培养模式,一直是高职院校发展的主题。盘锦职业技术学院与德国国际合作组织机构进行合作,在化工类、机电类和养老护理3个专业上进行"双元"培育,并从课程体系构建、课程开发、企业培训师的培养、质量跟踪与评价等方面进行人才培养模式本土化的探索与实践,为新时期职业教育改革发展提供了理论依据和实践经验。

高职院校电子商务人才“双元”培育模式研究

随着社会经济的快速发展和国际融合的不断加深,尤其在互联网+背景下,我国电子商务蓬勃发展,高职院校电子商务人才的培养也进入了一个新的环境。对此本文就现行电子商务人才培育模式的漏洞进行分析,并对新型的双元培育模式进行要点探究,以期能够使电子商务的人才培育模式得到改进。