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高职院校“双创”孵化平台模式探索与实践——以河南职业技术学院为例
1
作者
肖龙
田嘉
温宗和
《河南教育(高教版)(中)》
2022年第5期27-28,共2页
本研究从高职院校“双创”孵化平台的现状和亟待解决的问题入手,以“分类培养+精准施教”的育人理念为出发点,通过内向引领高职院校人才培养模式改革和外向引领平台功能输出,搭建与需求导向相匹配的分阶式人才培养平台,并以人才、管理...
本研究从高职院校“双创”孵化平台的现状和亟待解决的问题入手,以“分类培养+精准施教”的育人理念为出发点,通过内向引领高职院校人才培养模式改革和外向引领平台功能输出,搭建与需求导向相匹配的分阶式人才培养平台,并以人才、管理、服务、文化“四轮驱动”运营模式,整合政府、院校、企业、产业、创友、金融六方力量,从而构建“双向引领、四轮驱动、六方协同”的高职院校“双创”孵化平台模式。
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关键词
“双创”孵化平台
分阶式人才培养
双向引领
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职称材料
题名
高职院校“双创”孵化平台模式探索与实践——以河南职业技术学院为例
1
作者
肖龙
田嘉
温宗和
机构
河南职业技术学院
河南职业技术学院创新创业中心
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2022年第5期27-28,共2页
文摘
本研究从高职院校“双创”孵化平台的现状和亟待解决的问题入手,以“分类培养+精准施教”的育人理念为出发点,通过内向引领高职院校人才培养模式改革和外向引领平台功能输出,搭建与需求导向相匹配的分阶式人才培养平台,并以人才、管理、服务、文化“四轮驱动”运营模式,整合政府、院校、企业、产业、创友、金融六方力量,从而构建“双向引领、四轮驱动、六方协同”的高职院校“双创”孵化平台模式。
关键词
“双创”孵化平台
分阶式人才培养
双向引领
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
高职院校“双创”孵化平台模式探索与实践——以河南职业技术学院为例
肖龙
田嘉
温宗和
《河南教育(高教版)(中)》
2022
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