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高职物流管理专业关于“双创”实训教学探究
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作者 许嫣虹 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第9期308-308,325,共2页
本文主要围绕高职物流管理专业“双创”实训教学展开研究,通过分析开展“双创”实训教学的意义,结合物流管理专业“双创”实训教学过程中出现的问题以及高职院校物流管理人才培养目标,探究改善“双创”实训教学效果的措施,更好地助力物... 本文主要围绕高职物流管理专业“双创”实训教学展开研究,通过分析开展“双创”实训教学的意义,结合物流管理专业“双创”实训教学过程中出现的问题以及高职院校物流管理人才培养目标,探究改善“双创”实训教学效果的措施,更好地助力物流管理专业人才培养。 展开更多
关键词 高职院校 物流管理 “双创”实训教学
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高职物流管理专业关于“双创”实训教学的研究与探讨
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作者 胡斯木·马湖 《中国储运》 2021年第8期114-115,共2页
"双创"是在2014年某论坛上做出的有关于我国掀起"大众创业""草根创业"的新浪潮的讲话,致力于形成"人人创业,万众创新"新形式,来激发民族的创业精神和创新基因。因此为了响应国家的号召,高职院... "双创"是在2014年某论坛上做出的有关于我国掀起"大众创业""草根创业"的新浪潮的讲话,致力于形成"人人创业,万众创新"新形式,来激发民族的创业精神和创新基因。因此为了响应国家的号召,高职院校也开始进行"双创"教育的研究探索。物流管理专业作为服务当代电商发展的主要专业,更应当做好有关物流管理专业高职人才培养的措施,对"双创"实训教学进行积极的研究探索,以更好地满足社会发展对人才的需求。 展开更多
关键词 物流管理专业 “双创”实训教学 教学研究与探讨
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