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创新创业教育模式赋能电力技术类专业人才培养的实践——以内蒙古机电职业技术学院为例
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作者 张彬 鲁珊珊 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第9期0012-0015,共4页
随着新型电力系统的建设步伐不断加快,迫切需要在电力领域加速培养一批创新型人才。这一过程中,学校与企业之间的深度合作成为关键,能够共同形成强大的创新合力。通过这种协同作用,不仅可以有效加速人才的培养进程,还能够为新型电力系... 随着新型电力系统的建设步伐不断加快,迫切需要在电力领域加速培养一批创新型人才。这一过程中,学校与企业之间的深度合作成为关键,能够共同形成强大的创新合力。通过这种协同作用,不仅可以有效加速人才的培养进程,还能够为新型电力系统的高质量、高标准建设提供有力的支持和保障。内蒙古机电职业技术学院电力系统自动化技术高水平专业群应势而动,直面高职院校创新创业教育长期面临的问题,创新实施“机制引领双轮驱动”创新创业教育模式,全面提升人才培养质量,积极为电力行业培养创新型技术技能人才。“机制引领双轮驱动”即以校企“双创”协同育人机制引领,以四维度“双创”课程体系和四个“双创”教育平台双轮驱动,通过在群内各专业的运行实施与成功实践,为区域职业院校开展创新创业教育提供了经验,值得推广借鉴。 展开更多
关键词 创新创业 协同育人机制 “双创”课程体系 “双创”实践平台
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