高校党建“双创”工作与学科建设融合发展的现实困境与创新路径

高校“双一流”建设背景下,推动党建“双创”工作与学科建设融合发展是破解党建与业务“两张皮”的务实举措和创新路径。在实践中,高校基层党建与学科建设仍存在“硬拼盘”现象,党建引领作用发挥不够充分,融合学科特色的党组织活动较少等问题依然存在。本文从党建“双创”与学科建设两者的关系出发,深入分析二者融合发展面临的现实困境,从把准融合方向,强化融合共识,激发融合活力,创新融合载体、拓宽融合深度等“五个维度”探索两者深度融合的创新路径。

研究生党建“双创”工作的实践探索及启示

研究生党建“双创”工作自2018年实施以来,成效显著,已成为研究生党建与思想政治工作的有效抓手和重要表征。文章通过回顾研究生党建“双创”工作的提出背景、内涵要求及意义价值,并结合坚持“四维导向”、规范体系建设和促进成果转化的建设路径,提出了新时代推进研究生党建工作的六点启示,以期为推动研究生党建工作全面提质增效提供有益借鉴。

新时代民办高校“双创”工作长效机制研究

国家"双创"战略为民办高校跨越发展带来历史机遇。民办高校"双创"工作已从轰轰烈烈"搞运动"的1.0阶段进入踏踏实实"补短板"的2.0阶段。但仍面临诸多瓶颈:校内与校外缺乏协同,"双创"工作脱离需求;院系参与动力不足,"双创"政策落地难;导师队伍建设滞后,"双创"教育效果差;知识和方法陈旧,"双创"教学适应性弱;实践机会及深度欠缺,"双创"经验积淀少;资金短缺及融资渠道窄,大学生创业成功率低。新阶段,民本高校应建立健全"政—产—学—研—创"协同机制、"校—院—系"统一组织领导机制、"专职—兼任—柔性"导师引育机制、"专业—课程—教材—教学"常态更新机制、"创新—创意—创造—创业"实践教育机制、"政府—企业—学校—社会"多元资助机制,推动"双创"向纵深发展。

全面质量管理的新时代高校教师党支部“双创”工作体系探索

教育是“国之大计,党之大计”,新时代高校党建“双创”工作是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、全面落实新时代高校党建工作的重要抓手,是推进高校建设内涵式发展的有力举措,是实现高校教师党支部工作全面进步和全面过硬的客观需求。基于全面质量管理的理念,将PDCA循环的四个阶段:计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)和行动(Action)与《高校党建“双创”工作重点任务指南(院<系>党组织)》进行对标,构建新时代高校教师党支部“双创”工作体系,推进高校党建示范创建和质量创优。

党建“双创”工作视域下高校学生党支部组织生活创新的探索与研究

新时期背景下,党建“双创”工作在持续进行。在此背景下,高校组织生活也呈现出多样化的发展态势。高校学生党支部组织生活是党组织的精神力量支持。在新时期背景下,重视高校组织生活建设能够培养出更多优秀的党员,增强党员团队的实际凝聚力,对于党组织的整体建设水平提升能够产生比较明显的促进作用。因此,在新时期背景下,党支部需要围绕着党支部组织生活进行有效的创新,才能够进一步发挥其作用。由此,本文就围绕着党建“双创”工作视域下高校学生党支部组织生活创新的具体措施进行探析。

借鉴发达国家创新举措推动天津市“双创”工作

德、英、美等发达国家在创新驱动发展过程中,通过制定和调整国家战略、科技立法、制定鼓励政策、构建服务体系等措施取得了显著成效。本文借鉴有关先进经验和做法,从加强顶层设计、完善创新法治环境、激发中小企业创新活力、开发高层次创新型人才、创新职业教育发展等方面对天津市推动实施大众创业、万众创新提出建议,利用当下多重发展机遇,把握好新一轮强劲的经济增长点。

推进河南省高校毕业生“双创”工作中提高创业成功率的对策研究

为了提升河南省的人才竞争力水平,加快产业结构调整步伐和城市化进程。首先,对"双创"教育模式相关内容进行阐述,明确研究背景与意义,进行概念界定,提出"双创型"人才的含义及具体要求。其次,分析河南省大学生"双创"教育现状,找出问题。然后,对国内外创新创业教育发展情况进行归纳总结,吸取宝贵经验和创业教育方法,为河南省高等院校在培养提升高校毕业生创业成功率方面提供一定的启发。同时,分析大学生创业竞争力的特点、所需要素与条件,找准提升河南省大学生创业成功率的研究思路和角度。最后,针对上述问题得出推进在河南省高校毕业生"双创"工作中提高创业成功率的相关对策与思路。

煤矿“双创”工作的管理模式探索

煤矿企业"双创"工作的管理可以从煤矿思想政治工作融入"双创"思想;建立严格规范的"双创"规则制度;明确"双创"管理目标,从思想、制度与人才三个方面来保证煤矿企业"双创"工作的顺利开展。本文主要针对煤矿"双创"工作的管理模式进行探索研究。

“党的一切工作落到支部”的“双创育人”工作实证研究

文章以高校二级分院为案例单位,以学院专业为基础、以学生支部建设为单位成立"双创型"学生党支部、以教师党员为创业导师核心团队、以专业创新创业项目为引领的"双创育人"塑造工程为研究重点,通过实证案例分析体现了"党的一切工作落到支部"的理念,并有效践行在高校的"双创"工作中,体现了党的组织力量在"双创育人"工作中的强大优势。

坚持改革创新,精准服务,大力推进高校“双创”工作——探索高校创新创业工作新模式

目前,全国范围内正在形成'大众创业,万众创新'的新态势,2015年10月国务院总理李克强在参加首届中国'互联网+'大学生创新创业大赛总决赛时批示指出:大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军,既要认真扎实学习、掌握更多知识,也要投身创新创业、提高实践能力。这就要求各高校必须采取切实有效的措施推动大学生创新创业工作的开展,探索出符合学校发展轨迹的创新创业工作模式。本文作者在创新创业实践探索过程中总结出改革创新、精准服务的创新创业模式,为推进大学生创新创业工作奠定扎实基础。

“双创”驱动地方经济转型升级的实践探索——潍坊市潍城区“双创”工作实证分析

目前,我国经济已经进入保质量、稳增长的全新发展阶段,经济增长动能衰减开始与转向高质量发展'双碰头',两者并不矛盾,而是相互促进的。潍坊市作为山东省重点城市,不仅要追求经济发展的高速度,更要更加有效地实现可持续增长、绿色增长。该文旨在探讨双创工作的成效,并总结其问题所在,问日后的工作提供经验。

新时代高校党建“双创”视阈下党建品牌建设探析

在新时代高校党建“双创”工作背景下,为进一步丰富党建工作内涵,加强品牌建设成效,激发基层组织活力,提升党建引领水平,增强组织育人实效,采用理论追溯、归纳总结、分析论证等方法,基于新时代高校党建“双创”视阈,对党建品牌建设的有效实施路径进行探讨。通过对高校党建品牌创建内涵的界定,明确了内涵特征,分析了高校基层党建品牌建设面临的困境,进而提出开展基层党建品牌建设的意义和价值,并进一步阐释了新时代高校党建“双创”视阈下党建品牌建设路径,即以品牌管理的理念,通过系统思维,创设工作抓手,实施项目管理,构建长效机制。研究结果可为高校创新开展基层党建工作提供理论支撑和实践思路。

抓实学生党员教育管理,创建样板党支部——以工商管理学院学生第一党支部为例

工商管理学院学生第一党支部对标对表“双创”工作重点任务指标和申报时提出的目标任务,积极探索样板党支部创建途径,将党支部建设成为落实立德树人、引领学生成长成才的战斗堡垒,为党和国家培育德智体美劳全面发展的时代新人。

开展“三讲”活动,促进班级建设

班级建设是高等院校学生管理工作的核心环节,为了加强班级建设,笔者在新生班级内开展"三讲"活动,取得了比较理想的管理效果。本文简述了"三讲"活动的具体实践。