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“双向成才”的启示
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《师道(人文)》 2000年第5期17-17,共1页
关键词 “双向成才” 素质教育 教学质量 教育评价 教师
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大成能力优化学体系的实施及特点 被引量:1
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作者 周远成 《邯郸师专学报》 2002年第1期47-51,共5页
大成能力优化学体系以人的生存发展智慧和能力发展为本,从准备、定位、评价、发 展到完善等实施阶段,不仅优化了人才训练培养机制和各种教育资源,全面开发了人力人才资 源,而且更新了管理者、被管理者的观念,促进了“双向”成才。
关键词 大成能力优化学 学校 素质教育管理 能力发展 人才培养机制 “双向成才
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