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谈谈写字指导“四重视”
被引量:
1
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作者
何春香
《福建基础教育研究》
2015年第9期52-53,共2页
写字指导要重视学生“双姿”培养,教给写字方法,打好写字基础;重视“品字”指导,借助教学媒体,经典激趣,掌握汉字特点;重视范写演示,范写中体现汉字特点,发挥师范作用;重视落实个体,加强个别辅导,人人学有所得。
关键词
写字指导
“双姿”培养
“品字”指导
范写演示
落实个体
下载PDF
职称材料
题名
谈谈写字指导“四重视”
被引量:
1
1
作者
何春香
机构
福建省上杭县临城中心小学
出处
《福建基础教育研究》
2015年第9期52-53,共2页
文摘
写字指导要重视学生“双姿”培养,教给写字方法,打好写字基础;重视“品字”指导,借助教学媒体,经典激趣,掌握汉字特点;重视范写演示,范写中体现汉字特点,发挥师范作用;重视落实个体,加强个别辅导,人人学有所得。
关键词
写字指导
“双姿”培养
“品字”指导
范写演示
落实个体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
谈谈写字指导“四重视”
何春香
《福建基础教育研究》
2015
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